这两天教儿子从三个方向看物体，然后画出平面图形。教了好几遍，也用物体演示了好几遍，演示的时候，儿子表示他都知道了，可是等他自己去做题目，做完我一看，结果几乎没有对的，画出的平面图牛头不对马嘴。不知道他是怎么画出来的，完全不是根据我讲的来画的。
然后一题一题的跟他讲，他又完全懵逼的状态，越讲越窝火。被我骂得也不吭声。可是总是不能让他学会一个新的知识点，真的很无奈。我想老师在教他们的时候，如果讲了好几遍，大家都懂了，还好说，要是都不懂，那说明老师讲得不好，或者说内容有问题，不是他们这个年龄阶段所能接受的内容。可是如果大家都会了，而就是那几个孩子总是不会，那老师对这些孩子该有多绝望，或者干脆连绝望都没有了，只能听之任之了。
可是我不想放弃自己孩子，这就让我们都很痛苦。最后就在这种痛苦中，还是坚持把题目全部讲完。然后让他再自己好好体会体会，自己再给自己讲一遍。反正为了反反复复的几道题，我嘴巴已经讲干了。
语文和英语，努努力可能就上去了。可是数学，我发现就是要自己动脑子，去感悟，去联想。一但开窍了，那学什么都很快。
我的儿子，你什么时候才能开窍，让为父少操点心呢。一提到学习，练字，他总说我逼他做不喜欢做的事。可是如果我不逼他去学，指望他自己主动去学习，那真是不可能。
我不说话，看到的，不是在看电视，就是在玩手机。我们的手机不给他玩，他总能想办法，拿到爷爷奶奶的手机。做这些事的时候积极迅速。一旦提到让他写字、学习就各种墨迹、磨蹭迟迟完不成。就算开始做起来，你总能听到他房间里传来的凳子椅子碰撞的声响。我就知道他根本就静不下心来学习。写地也是不堪入目。就非得一个人坐在他地身边盯着他养成好的习惯。
之前跟表姐聊过，她家孩子也是这样，不喜欢学习，就是喜欢玩游戏。也是小时候没人天天盯着他，随他自己去了。而他一直也没开窍，一直没有意识到学习的重要性，去主动的努力学习。
所以不管儿子怎么不情愿，怎么不高兴，我都不能让他放任自己。在他没有意识到要主动的努力去学习之前，就有我来监督他好好学习。将来等他醒悟开窍了，他会感谢现在努力的自己的。
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