显化的第三个步骤是调对频率，然后就能够下载实相，所以上传愿望下载实相，这就是整个心想事成的过程。
如何是想什么来什么，就没有体验过程的可能。
紫雨老师用恋爱和养育孩子做了比喻，阐述了过程体验的幸福和必要性。
人生就是有过程，就是有时差，因为有了过程跟时差，才有了体验的空间和可能。
紫雨老师又用万米长跑和百米冲刺做了练习的过程对比。
今天的这堂课澄清了我很多的观念。
我以前是特别急躁的，祷告的事情想立马就成就，而且听课这一块呢，总是抱怨时间不够用，特别想休假退休等集中大部分的时间来听课，而紫雨老师说不能耽误正常的生活，利用生活中的碎片时间或者集中一段时间来练习就可以。不能心急求快。
忽然，有一手按在我身上，使我用膝和手掌支持微起。他对我说：“大蒙眷爱的但以理啊，要明白我与你所说的话，只管站起来，因为我现在奉差遣来到你这里。”他对我说这话，我便战战兢兢地立起来。他就说：“但以理啊，不要惧怕！因为从你第一日专心求明白将来的事，又在你 神面前刻苦己心，你的言语已蒙应允；我是因你的言语而来。但波斯国的魔君拦阻我二十一日。忽然有大君（就是天使长；二十一节同）中的一位米迦勒来帮助我，我就停留在波斯诸王那里。现在我来，要使你明白本国之民日后必遭遇的事，因为这异象关乎后来许多的日子。
(但以理书 10:10-14 和合本)
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