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《群書治要360》齊家治國的寶典(第一集)

《群書治要360》齊家治國的寶典(第一集)

作者: b2c704aea8f8 | 来源:发表于2018-03-29 23:13 被阅读0次

    《群書治要360》齊家治國的寶典(第一集)

    蔡禮旭老師 2011/11/11 馬來西亞某公司 檔名:05-013-001

    尊敬的法師、尊敬的胡總經理、吳董事長、各位長輩、各位同道,大家上午好。

    我們說「同道」,有個成語叫「同道中人」,因為人生最大的價值是這一生能夠成就圓滿的智慧,圓滿的德能,圓滿的福報。要能夠圓滿智慧、德能、福報,那必然要修道。而且我們自身真正有智慧德能了,才能幫得上身邊的人。

    所以我們這次課程的題目「創業興家,教學為先」。這個「先」字很重要,人生什麼事情先後順序、輕重緩急能夠拿捏得很清楚,這個人生才會經營得幸福美滿。假如這個輕重緩急沒有抓好,很可能造成本末倒置。

    我們在企業界聽到一個訊息,當時侯是很多年前在大陸的時候。那時候我們看到一個報導:中小型企業平均壽命二點九年,這個是好多年前。諸位長輩同道們,請問大家這個數字現在是愈多還是愈少?可能是愈少,是吧?因為人他愈來愈浮躁,他愈來愈德不夠厚,他的事業就很難長久。大型企業平均壽命七到八年,那大家想一想,大型企業那牽動的人可能是百人千人,甚至萬人員工。我們曾經遇過一個大陸的企業,它的員工加上家屬住在那個地方八十萬人。那就等於是一個國家一樣的人數了,八十萬人。大的企業七到八年,就倒了。倒了不是沒事了,一堆人沒工作,所有國家還是投資人的錢全部都進去了。那你中小型企業二點九年,那也是可能親戚朋友借來的錢,最後倒掉了,大家都一起被拖下去。但是我們這個民族,有的企業已經三百多年了。同仁堂比美國多一百多年,三百多年的企業。它為什麼可以三百多年不衰?現在同仁堂在中國發展得非常興旺。這不是運氣,這完全是這個人或者這個企業,他在經營的時候有沒有抓到根本,還是他只是枝末而已。所以我們今天要創業、要興家、要經營事業,跟誰學?我介紹大家一個企業,它已經五千年了,而且代代都出聖賢,這一家企業叫「中華民族」。而且這一家企業是全世界唯一傳了五千年沒有斷的,其他的民族都沒有延續下來。所以四大古文明,現在只剩中華民族,而且全世界的文字,中國字把人生的智慧含攝在其中,其他的文字那只是一個符號而已。它很難在這個符號的背後代表高度的智慧,可是我們老祖宗創字,真的是聖人才創得出這些字來。

    剛剛我們跟胡總經理還在談到:國家的國,中國字怎麼寫?在一個國度當中,裡面是一個「或」字,或有男人、或有女人,或有士農工商,或有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚,或有基督教、天主教、佛教,或有不同民族宗教,全部不分彼此在一個國度當中叫國。光是這一個字,就展現出中華民族的度量。中國大陸有五十六個民族在一起生活,而且全世界大一統的社會,西方社會在一千年前就已經不可能再存在。羅馬結束之後,西方光是一個歐洲,那個國土都不算很大,都不知道分裂成多少個國家。光是一個南斯拉夫,現在已經幾個國家了?可是我們看,在我們這個神州大地都是大一統,我們就可以了解這個民族文化的力量,接受了這個民族文化人的胸懷不一樣。

    在印尼爪哇島,回教徒、伊斯蘭教徒很和善。因為爪哇島的伊斯蘭教誰傳的?鄭和下西洋傳的。他那個伊斯蘭教裡面又融合了中華文化,所以從這些國際的情況、從歷史來看,我們慢慢才了解到什麼叫「中華民族博大精深」。「博大精深,源遠流長」,我以前都是寫作文的時候寫上去的,其實自己也不懂,反正要考試,多背一些就好。學了以後才知道它的價值,所以我們看到這個中國的文字,這個「國」就代表著包容,互相尊重、互相愛護。怎麼會發生第二次世界大戰呢?第二次世界大戰不就是日耳曼民族覺得他最優秀?他去屠殺猶太人、猶太民族,這個在我們中華文化當中是決定不可能會出現的。

    大家想一想,我們中華民族的文化傳統,客人到家裡來了,一年之內吃不到的好東西都搬出來,有沒有?你們沒什麼反應?你們小時候不是這樣?我們都很希望有客人來。自己家裡再怎麼難過,再怎麼窮,客人難得來,親朋好友,好東西都端出來,好客,不自私。甚至於根本不認識的人,走在路上,剛好吃飯時間,我們都看到自己的爺爺奶奶,包含鄰居這些老人,「一起吃飯啊」,這個是福建話,我不是說英文。馬上就喊,「來來,到我們家來吃飯。」不認識的人,在家門口燒一壺開水,讓行走的趕路的路人,可以解一下渴。對不認識的人都能設身處地去關懷他。所以中華民族很重視仁愛。在《論語》裡面「仁愛」就出現了上百次,這個「仁」也是一個智慧的符號,「仁」兩個人,想到自己就要想到他人,為人著想。

    我們都感覺到說「中華文化博大精深」。可是老祖宗很慈悲,每一本重要的經典,它第一句話就是我們人生最重要的價值觀。你讀懂這一句話,你的人生就不一樣。比方,我們有沒有讀過《大學》?不是university,是四書,《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》,這本《大學》。大學是什麼?大人之學。什麼是大人?胸懷天下的人,是大人。希望在自己的工作當中、行業當中,把道德弘揚開了的人,都是大人。所以我們這個民族什麼起家的呢?很多民族它起家不同,有的是航海起家的,種種不同的民族生活方式不同。我們這個民族是道德倫理起家,我們的天子都是聖人。道德起家,因為是道德起家,所以「積善之家,必有餘慶」。所以它五千年不衰,是祖宗庇蔭後代子孫。其他古文明都沒有了,這不是偶然的。道德起家,所以不只天子是聖人,堯帝舜帝、文武周公,堯舜禹湯都是聖人,連各行各業都是聖賢人。所以在商業有商道,從醫有醫道,從事教育有師道,甚至當媽媽、當太太的都是聖賢人。

    大家聽完我這段話,會不會覺得有這麼誇張嗎?這個是絕對一點都不誇張。請問大家,一個丈夫稱讚他的另一半叫什麼?叫太太。太太是什麼意思?什麼典故?這兩個字可是意義深遠,這兩個字就告訴我們天下安定的大根大本在哪裡?周朝是出聖人最多的時代,大家希不希望自己的子孫多出一些聖人?你們好像不大希望。希不希望?希望。好,那現在耳朵要豎起來,接下來這段就很重要。

    周朝連續三個君王的太太,叫太姜、太任、太姒。這三代的女子,她的孩子都是聖人。比方太姜生的太伯、仲雍,這個王季,這都是聖人。然後太任生了周文王,太姒生了武王、周公。我剛剛念的全部都是聖人,它三代的女子教育出聖人來。因為這個女子本身就是聖人,所以後世周朝以後,稱自己的妻子就叫太太。所以這個意思,當先生在叫另一半太太的時候,意思就是「女聖人您好。」為什麼?有好的女子,好的太太,才能有好的子孫,她才能相夫教子。一個男子,他一生在外創業,請問大家,有多少誘惑?有多少境界的考驗?有多少挫折?可是有一個好的女子,可能一句話,這個男人,他人生的障礙就跨過去了。這個女子的一句鼓勵,就讓一個男子從谷底再翻身上來,所以「妻賢夫禍少」。一個妻子賢德的時候,他的丈夫很多人生的災禍都可以化解得掉。假如妻子沒有賢德,每天都一大堆是是非非,那這個男子工作也心不安,每次手機一響,就開始發抖了。我太太今天不知道要出什麼事情?那他心都不安,他還創什麼業?所以好的太太讓先生沒有後顧之憂,全心全意發展他的事業,一定可以有很好的成就。所以我們華人很重視婚姻大事。娶一個好太太可以旺三代,那娶一個不好的太太呢?我們要舉一反三,要善學。娶一個不好的太太會怎麼樣?敗三代?不對,一敗塗地,沒有後面了。這個在我們中國叫科學發展觀。你要會推理,你要用心去感受這些道理。你就會體會到很多東西。甚至於坦白講,你看一個女子穿衣服,你就知道這個家要興還是要敗,誇不誇張?你只要看她穿的衣服是名牌的,拿的那個包包是CHANEL的,那你就麻煩了。他先生是公務員,她拿的CHANEL,鐵定敗家。是不是這樣?是啊,他先生每一次陪她去百貨公司,心臟病就要發作了。他太太在那裡,「哇!買了!買了!」他先生在旁邊,「嘜了,嘜了(不要,不要)。」所以一個人的快樂,不能建立在別人的痛苦之上,這是不妥當的。

    所以,我們看老祖先慈悲。他的慈悲表現在哪?給後代子孫最好的榜樣,給我們效法。而且又用聖德來庇蔭我們,然後又發明最好的文字,還有文言文。沒有文言文,我們怎麼知道孔子教什麼?我們怎麼知道堯舜這些聖王教什麼?我們可以跟堯舜學,那是四千多年前的聖人。全世界埃及,它怎麼去跟四千年前的祖宗學?那考古學家連字都不能完全看懂了,文字背後的智慧怎麼可能體會得到?我們這個民族是真的有福報,有這些祖先大慈大悲。

    我自己很慚愧,我高中華文就很差。有一次考試,全班第二名,倒數第二名。四十四分,最後一名是四十二分。我們老師拿考卷給我發抖,「你瞧不起我的國文是嗎?」坦白講,我那個時候真的很想讀,契不進去。每一次念到「子曰」頭就有點發脹了。為什麼?又要考試。這個東西你學一句就可以利益你一生。怎麼把這個東西只侷限在考試呢?讓我們那種學習的興趣都打不開來。你看教《岳陽樓記》,「先天下之憂而憂,後天下」,你們要會講。我們馬來西亞的首相都會講,你們華人不會講,不行。你看首相有一次講了范公這句千古名言。這麼好的教誨,假如老師接著把范公的胸懷講給我們聽,就變成我們人生的價值觀了。可是這句話念完以後,接著說「背起來,考試會考,兩分哦。」你看那個狀態完全不一樣。所以這個當老師很重要。「師哉師哉,童子之命也。」這個孩子這個學生的人生,他的慧命,都要靠這個老師引導。你把這些聖賢人的胸懷就在這一句經文當中灌輸進去了,這個孩子不得了。

    我自己初中高中,最差的就是華文。大學聯考華文不及格,一路上對華文都很自卑。請問大家你有沒有考過全班倒數第二名的華文?你們全部比我還強,我都考過這種這麼差的成績,但是就是因為我聽我的師長,釋淨空老教授,他老人家在給我們教誨的時候,他說道,「這個文言文是我們中華民族祖先對後代最大的恩澤。他創造了文言文,因為他的智慧可以洞察到,人講話的語言,跟寫文章的文字一定要分開來,因為講話會變。」大家想一想,你現在去跟二十歲的年輕人溝通,你有沒有發現他有一些詞彙,你已經聽不懂了。什麼叫LKK,老扣扣(老人家)。,他很多那個詞彙,三十年后變出來的東西,你都不一定知道。你就照那個寫下來,後面的人都看不懂你在幹什麼了。是不是?三十年,你假如寫文章跟講話一樣,它有一個小變化。三百年就有一個大變化了,後面的人完全看不懂。可是你不管講話怎麼講,寫文章完全按照文言文,那孔子的教誨兩千五百多年,《論語》你都看得懂。所以你學會文言文,五千年的智慧寶藏鑰匙你拿到了,你就可以打開經句了。

    我當時聽到這一段,很慚愧。老祖宗給我們的至寶,我居然把它放在一邊,這麼不珍惜。當時候聽完,確實是含著眼淚,很懺悔自己。很奇妙,那一段話聽完,我再把《論語》打開,一點都不困難,很親切。因為句句都是聖人、孔子、老祖先對我們的慈愛。感覺到了,你跟祖先沒有距離。

    所以其實我從這裡就體會到,人生的障礙不在外面,在哪裡?在內心有障礙。我自己覺得它很難,它就愈來愈難。我覺得它是祖先的慈悲,它一下跟我就沒有障礙。所以一切法從心想生,你的心生起感恩心,你學就很快。你的心覺得它很難,它就障礙重重。

    好,所以我們相信,像我這樣的人都學得好,你們會學得更好。而且諸位長輩同道們,你們的孩子會「青出於藍而勝於藍」,他們從小就開始學《弟子規》,學《了凡四訓》了,有沒有?你們沒有反應?大家一起學過《了凡四訓》了,全部還給老師了嗎?你的孩子從五歲從八歲就開始學《了凡四訓》、學《弟子規》,那我們下一代一定比我們更有智慧、更有學問。這樣才是負責任的父母跟長輩。身為父母長輩,表現在哪?表現在你把人生的智慧都傳承下去了。你把他一生最重要的做人做事的態度,深植在他的心中,讓他一生受用,這個就是好的長者了。

    當長輩不容易,當長輩要不要學?當父母要不要學?要,標準答案。請問哪一個人,孩子要生出來的時候,去上三個月的《弟子規》?有沒有?假如有,不得了,他的孩子以後一定是聖賢人物。因為他的孩子從胎教就開始學了,那個基礎不一樣。所以很奇怪,我們這一生,在扮演很多人生重要角色的時候,好像沒有把學習擺在第一位。我們現在是領導者,大家有沒有學過領導學?而且你學的領導學對還是不對?你要學對東西。你學錯了一個心態,錯誤的心態障礙自己一輩子。

    大家想一想,現在全世界跟誰學?學到天下大亂,有沒有看到?現在國與國的衝突這麼多。我們看到英國,在歐洲哪一個國家的文化超過英國?一提到英國,gentleman是不是?當然也有lady。gentleman是什麼?紳士,很有修養。可是前不久英國發生什麼事情?暴動。暴動的人是誰?年輕人,這不值得一個國家民族深思嗎?一個擁有古老文化的英國,它培養出來的下一代,居然是破壞國家社會。其實坦白講,英國教育它的下一代,也沒有用它老祖宗、也沒有好好用《聖經》的教誨。現在跟誰學?跟「二狼神」學了,叫財狼跟色狼。都跟功利主義學了,見利忘義,所以一個國家民族最大的危難是什麼?把經典放下了,不跟聖人學了。跟著貪婪功利學了,現在不是一個國家這個問題,全世界都是這個問題。

    工業革命以後,人類瘋狂的追求物質的滿足跟享受。走入了一個誤區,短短兩三百年,把幾十億年才成就的地球母親破壞得快不能住了,這個時候怎麼辦?這都是我們這一代人要面對的問題。我請問大家你下一代喝的是什麼水?你下一代以後吸的是什麼空氣?下一代以後種的是什麼糧食?它噴多少農藥,用多少化肥?你說這個時代的人有福報嗎?請問大家你是二十年前吃菠菜比較香還是現在?你吃紅蘿蔔是二十年前香還是現在?你吃蘋果?

    大家想一想,看起來是現代的人很有福報,現代人其實實質上來講愈來愈沒有福報。內心愈來愈不快樂,怎麼會有福報?請問大家,三十年前兄弟姐妹六個人吃一隻冰棒比較香,還是三十年後每個人吃兩隻比較香?開悟了沒有?真正的幸福快樂不在外,在人心。統統追求享受就是自私自利,怎麼可能會不衝突?一直走自私自利,最後是什麼?連父子都因為財產要上法庭,兄弟互相控告,父母去世還沒有埋葬,兄弟已經在打官司了。這在五千年來,空前發生的事情。以前從來沒有,為什麼現在有?文化沒有傳承下來。文化有傳承不可能出現這樣的情況。

    所以我們冷靜分析現在的情況。再來深思一句話,英國一位大歷史哲學學家講的,「解決二十一世紀的社會問題,唯有孔孟學說跟大乘佛法。」孔孟學說跟大乘佛法,都是中華文化最重要的元素。中華文化最核心的三個元素叫儒釋道,儒家、佛家、道家的教誨。湯恩比這句話大家聽清楚沒有?以前有沒有聽過?有沒有沒有聽過這句話的?都聽過了。好,請問大家你聽完這句話,有沒有感覺自己的生命不一樣?身心狀態不一樣了?都沒有哦?那這個問題嚴重了。為什麼?我們首先學習要先突破一個慣性。我們是用心學還是用腦子記?用腦子記叫知識,用心學叫智慧,不一樣哦。可是我們這個時代大部分的人,學東西都是用腦子記。為什麼?因為我的目標叫考試,記完以後很有意思。大家回想一下我們讀大學的時候,要考試了,前一個禮拜臨時抱佛腳,什麼東西都擠進去。是吧?半夜熬夜,那個時候又沒有靈芝咖啡可以喝,是吧?撐啊,撐啊,終於考完試了。昏了好幾天,把覺給補回來,三天之內全部記的東西都忘了,有沒有?請問這樣的歲月我們過了多少年?十多年!年輕歲月就在當考試機器當中流失過了。假如這十多年,都是每天八點半就開始上課,上到晚上八點。不得了!大家都是聖賢人了。是不是?我講這段話還有一個重點,就是五天結束之後,大家同樣以後的日子,每天都早上八點多就開始學習,學到晚上八點多,甚至你睡覺都能夢到周公。那「聖與賢,可馴致」。能不能做到?決定可以。你說可是我在經營事業,沒有那麼多時間讀書啊。你在經營事業就是把經典完全落實,你的那個體悟不斷提升。一有時間,你又讀書,一讀書,靈感、感悟特別多。因為你每天在力行,解行一相應,你的智慧不斷增長。所以做事業的目的是什麼?這個都要搞清楚。做事業真正的目的是什麼?我們待會兒再講,因為我怕大家下一節課不來了。

    大家要了解,我們這些問題都是什麼?大問。你的目的是什麼,就是你的目標。你的目標錯了,你一生再怎麼努力,統統是徒勞無功,甚至是背道而馳。那我請問大家,一個人活著的目的是什麼?很多人說幸福快樂,是吧?可是科學家講,一個人一兩歲的時候,平均一天笑一百八十次。你看那個小孩,一歲還不會走路的小孩,放在搖籃裡面,沒人跟他講話。他自己在那裡自己微笑。你看那一兩歲的孩子,看到母親來了,像天底下最幸福的人,有沒有?走路還不穩,還在那裡晃。「媽——」他什麼都滿足了,他覺得他最幸福,一天笑一百八十次。人成年以後,平均一天笑七次,恭喜大家今天已經笑超過七次了。你們把那個average,把那個平均值往上拉,這個對世界是有貢獻的。對啊,你把平均值往上拉,你就帶動微笑的社會風氣。

    那我們想一想,人活著應該是追求幸福快樂,怎麼活著活著連笑都笑不出來,那這個方向有沒有錯誤?目標有沒有錯誤?那我請問大家有沒有看過年齡愈大笑容愈燦爛的人,那個就是你學習的目標。大家有沒有見過我師長?釋淨空老教授。那個笑容跟嬰兒一樣,返璞歸真,那個活對了。愈活愈笑不出來那活錯了。大家有沒有看過許哲女士?那個笑容跟孩子完全一樣,一百多歲,她那個笑容你學都不見得學得了。你學她那種笑會抽筋,為什麼?她那個肌肉幅度太大了。你一下子繃緊了要笑成這樣,會讓人起雞皮疙瘩。那個皮笑肉不笑,那不行的,要慢慢來。

    所以老祖先慈悲,我們看每一部經典你就看到慈悲。我們最熟悉的經典《三字經》,「人之初,性本善」,這句話你聽懂了,不得了。首先你人生最大的障礙去掉了,人生最大的障礙是什麼?對自己沒有信心。別人不信任你,問題不嚴重,你可以自立自強。你可以「人不知而不慍」。人家不理解我,沒關係,我不在意,我做給你看,日久見人心,別人的否定一點障礙都沒有。可是自己否定自己,那不得了,你會全身無力,你會時時打退堂鼓。可是你有信心,百折不撓,愈挫愈勇。是不是?我請問大家,大家回想一下一個人的精神耗損在哪些念頭最嚴重?就是否定、懷疑自己。我們了解「人之初,性本善」,你認識自己了。我有本善了,我有明德了,我這一生可以成聖賢,你沒有信心的問題解決了。

    這個沒信心障礙我很久,所以人要打開經典開智慧。大家看得出來我以前很沒有信心嗎?你們都日行一善,不忍心傷害我幼小的心靈。我以前很沒信心。常常還要去問同學,「你覺得我這個人怎麼樣?」那同學說,「你要聽真的還是假的?」聽說聽真的心臟功能要比較強才行。我曾經還有同學寄那個心理測驗給我,他那個心理測驗,測驗出來結果。比方你得四十分,他說你的個性很像無尾熊型。比方你得六十分,他說你的個性很像老虎型。你得七十分,可能說你的個性很像孔雀型。我記得我那時候做完這個實驗,就告訴同學,「我很像無尾熊。」你說人沒有開智慧,沒有看經典,活得很像畜生。還高興老半天。你看可不可悲?真可悲。

    我給大家複習一下《了凡四訓》。「不有正法,何以參贊天地?何以裁成萬物?何以脫塵離縛?何以經世出世?」何以開自己的慧眼、開自己的法眼?你沒有經典沒辦法。大家想起來沒有?「護持正法」,《了凡四訓》有沒有這段話?「不有正法,何以參贊天地?」你看這句話有多深。告訴我們什麼?人類是萬物之靈。「參贊天地」就是所有的動物只有一種動物可以跟天地並列,叫三才,就是人,「三才者,天地人」。所以我們的老祖先,就期許當人就要把天地無私之德能夠完全演出來,這才是真正把人格給演出來了。

    可是我們看現在,動物都不傷害自己的孩子。可是我們現在人活到什麼程度?活到全世界一年墮胎五千萬,是有記錄的,沒有記錄的可能翻倍。虎毒都不食子,為什麼「天地人」三才的人,欲望放縱之後,一年殺害這麼多自己親身骨肉。而且這當中有很大的比例都是未成年的少女。所以沒有接受經典教化,人的靈性一直在下降。所以《了凡四訓》對這些義理講得非常清楚。

    那我們看沒有老祖宗的文化承傳,外國的月亮比較圓,拿這個心理測驗來,像畜生都很高興。奇怪了,為什麼沒有一個心理測驗的結果告訴我,你有大舜的孝心,你有唐太宗的氣度,你有老子的智慧。是吧?為什麼沒有這樣的心理測驗?這樣的心理測驗做下來,每個人向誰看齊?以誰為目標?不是無尾熊,也不是孔雀,是什麼?是留名青史的聖人。

    我很幸運,我在從事教育工作以前,我先學了經典,我就有判斷力。不然我們這個時代,中華民族的兒女喪失民族自信心,都覺得外國的東西比較好,這個要冷靜。你看外國的東西好不好,看他的下一代教得怎麼樣,這不是很直接嗎?那下一代青少年犯罪率很嚴重的是哪些國家?美國的青少年犯罪率非常嚴重。它教不出好的下一代,為什麼我們要跟他學?這不是很盲從嗎?而我們中華民族有五千年教育的智慧、理念、方法、經驗、效果,代代都出聖賢。不要說遠的,清朝出了多少聖人?清朝的林則徐先生,民族救星。曾國藩先生他寫的家書,書局你可以買得到很多,都在利益後世。代代出聖賢人的方法我們為什麼不用?結果不用,我們看看,我們這一代人是花時間教育孩子最多的一代。大家認不認同?我們花最多時間教孩子,五千年來最花精神教孩子的是我們這一代。請問大家,五千年來教出來的效果最差的是哪一代?你們說的,我沒有說。這投資報酬率不成比例,所以今天這個題目就重要了,「創業興家,教學為先」。「知所先後,則近道矣」你本末先後不能顛倒。什麼為先?教學。現在不是這個概念,現在國家也好,家庭也好,建國君民賺錢為先。那全部向錢看,所以下一代就很愛錢。下一代就不知道孝道,那完蛋了。不知道孝道,又很愛錢,又很愛享受。你積累三代的財產,他一下子就給你揮霍掉了。

    所以,一個家庭最重要的教育好他的下一代,「至要莫若教子」。一個家庭裡面最大的事情是什麼?教育好下一代。你這個人生的算盤才打對了,不然你會全盤皆輸。所以「教學為先」這四個字太重要了。包含一個企業團體,你沒有培養出下一代的接班人,你十年二十年這個企業就結束掉了。代代都要出接班人,這個是有遠見的領導者。所以我們很佩服我們林董、我們胡總,他們重視教育。每一年這樣大型的培訓都會辦,包含小型的培訓,我相信諸位同道在各地都在學習,這個很難得。他們是以父母的心來愛護所有的同仁。接受傳統文化教育,不只利益了同仁,利益了他的家庭。所以教育重要,要擺在第一位。

    我給大家舉個例子。在台灣有個大型企業的創辦人之一,他積累了財產兩億馬幣,不少了。在他七十歲左右中風了,躺在床上。他的兒子跟孫子,在一年之內把他二十億全部花光。那請問他的人生先後輕重錯在哪?錯在他把賺錢擺第一位。好,二十億花光了,請問這個故事結束了沒有?才剛開始,是吧?有沒有說二十億花完了,然後他的兒子跟孫子從此痛改前非,他們家過著幸福快樂的日子。童話故事不是這樣寫的嗎?除非他的兒子孫子來接受《弟子規》的教育,接受《了凡四訓》、《群書治要》的教育,那不一樣。他沒有這個緣,他一定變成他習氣欲望的奴隸。所以他們家的悲劇才剛剛開始。所以老祖先有句話叫「人算不如天算」。什麼是天算?真理叫天算,經典叫天算。

    好,剛剛跟大家講「人之初,性本善」。從這一些教誨,體會到老祖宗用心良苦。在經典的每一個開頭,都足以改變我們的人生。請問大家,從今天、從此時此刻開始,您還會不會有信心不足的問題?你們保持沉默。這個就是我要跟大家講的,你是把它當知識,你讀得出來,還是你領納在心上,成為你的人生態度?這個叫學儒、學道、學佛。你只是把它背出來,叫學術研究,叫知識,叫儒學、佛學、道學。所以東方聖哲人教育,它強調悟性,強調你心靈的不斷提升。

    所以剛剛我跟大家講到,大家都聽過,「解決二十一世紀的社會問題,唯有孔孟學說跟大乘佛法。」用心來體會這句話的人,他會明白他這一生來的意義是什麼。大家再細細讀讀這句話,解決二十一世紀的社會問題,代表解救這個世界問題,靠什麼?唯有,唯一!你看這句話,這一句話裡面有幾個重點?你把它當知識,聽完就沒了。你用心去感受,「二十一世紀」,「世界」,「唯一」靠什麼?孔孟學說跟大乘佛法才能救這個世界。請問大家孔孟學說在哪裡?大乘佛法在哪裡?這個儒釋道是中華民族文化三個最重要的元素。所以中華文化在華人的手上。所以身為炎黃子孫,在這個時代都要承擔起救這個世間的使命,因為只有靠中華文化可以救世界。所以大家開悟了沒有?你這輩子來幹什麼的,想起來了沒有?當時候跳下來投胎。想起來了沒有?好像有些人想起來了。你的障礙慢慢去掉。原來我這輩子來不是為了吃好的,穿好的,是為了來幫助這個世間解決危難的。你的手上有救世的法寶,然後你見死不救。有沒有罪過,有沒有?怎麼這麼小聲,有沒有罪過?(有。)你們自己講的,我沒有逼你們。孔子講,「見義不為,無勇也」。我們眼看著這個世界亂了、滅了。還是過我們的享受,那我們良心、我們的靈性在下降,這樣的人生方向是錯誤的。

    好,所以這個是用心感悟。我們這一生最重要的,對世界,就是來救世。所以我們課程開始以前,我們要用非常正確的態度來學習。一個人學習的效果跟什麼成正比?跟你的使命感成正比,跟你的願心成正比。你的心量愈大,你跟經典的相應度愈高。你學到的深度廣度愈不一樣。同樣聽一節課,每個人的收穫一不一樣?完全不一樣。不是經典決定,也不是上課老師決定,是自己決定。

    那怎麼會學習得好呢?首先要發願。所以孔子講,「不知命無以為君子」。(這樣的大小,後面的同道看得到嗎?可以。)人要知自己這一生的天命,才能當君子。我想大家的標準願不願意當君子?你們不願意當君子就是要當小人,你不當君子就當小人了。而且君子是最低標準哦,我們還要再提升。「聖與賢,可馴致」。君子就好像大學,學智慧、學道德,大學。賢人是研究所,聖人是博士畢業。但這不是學歷,這是真實的智慧跟學問。我們看這句話,「知命」,我們清不清楚這一生怎麼成就自己的慧命?就像大學第一句話告訴我們,「大學之道,在明明德」。每個人都有本善,都有明德。我們這一生怎麼讓它恢復?每個人都有,都可以恢復。唐朝六祖惠能大師,他聽他的老師五祖的教誨。講《金剛經》講了半部,他依教奉行,大徹大悟,明德現前。人家一問他什麼,他都用圓滿的智慧回答他。所以給我們留了一本經典叫《六祖壇經》。每一個人都辦得到,只要肯依經典去做。

    成就自己慧命很重要。為什麼?「欲愛人者,先自愛。欲助人者,先自助。」自己覺悟了,才有可能覺悟身邊的人。我們沒有覺悟能利益孩子嗎?我給大家舉一個例子。有個孩子兩三歲,跑到家裡的書房,這邊拿一本,那邊拿一本,看不懂亂拿亂翻,很亂。他的媽媽走進來,馬上火氣上來了,罵他一頓,「看什麼看,又看不懂。」就很生氣罵他,邊罵自己邊把書放回去。

    隔天姑姑在書房看書,這個兩歲的孩子走進來對姑姑講:「看什麼看,又看不懂。」那請問大家,這個媽媽她有智慧嗎?可是她是當媽媽的人。所以每個人要把每一個角色扮演好,決定都要透過學習。人不學,不知義;人不學,不知道。所以當領導要不要學君道?當老師要不要學師道?當父母要學當父母道,不然「養不教,父之過。」當爸爸媽媽當不好,閻羅王那邊會有記錄。你讓社會多了一個亂緣,你的孩子都出去做壞事,你難辭其咎。你的孩子對社會有貢獻,你記頭功。我們古代都懂這個道理。你培養出一個國家的幹部,你去世以後國家每一年用部長級的祭禮,祭祀這個部長的爸爸媽媽。飲水思源,就是這一對父母養育出了國家的棟梁,每一年都感激他。你看我們這個文化裡面厚不厚道?懂不懂得報恩?都從這個禮儀當中表現出來了。

    那我們剛剛舉這個例子,媽媽情緒化。所以從事教育的人不能情緒化。要教孩子就不要發脾氣,發脾氣了,先把情緒穩定之後再說。父母如是,領導老師亦如是。所以君親師,他的精神是完全相通的。今天我們要當好父母的角色,除了親愛自己的孩子以外,一定也要有君的精神,就是以身作則。一定要有師的精神,循循善誘因材施教。你說你愛護孩子,也不會引導他正確的觀念,也沒有以身作則,孩子也是教不好。君親師是中華文化三寶,時時要以這個三寶來提醒自己,提升自己。

    這個姑姑有智慧,聽到孩子這句話,就知道根本就是學大人講出來的。是吧?不然他怎麼知道姑姑看得懂看不懂呢?這個姑姑馬上把孩子摟到懷裡來告訴他,說「你是不是書沒有好好放回去,所以被媽媽罵了,這樣是不對的。書不能亂放,都要放回原位。慢慢看,慢慢學,就看得懂了。」這姑姑馬上就可以教他認字了。所以你看同樣一個情景,會教跟不會教差多不多?差一萬八千里。這個孩子他就學會了書不能亂拿亂放了,都要回歸到原位。「置冠服,有定位」,「雖有急,卷束齊,有缺壞,就補之」。他的好習慣,他尊重書籍的態度就養成了。

    今天我們的人生怎麼經營?《大學》這句話就講得很完整。我們一起念一遍,「大學之道,在明明德,在親民,在止於至善」。我們常常在思考,人生的意義、人生的價值在哪裡?您可以用一句話把它講完整嗎?我們很佩服祖先就是他一句話就講完整了。圓滿,沒有欠缺,就是這句話。人生的價值首先是什麼?你這一生慧命成就了,你靈性提升,圓滿了,你沒有白來。可是我們現在這個時代靈性是一直在下降,愈來愈笑不出來。那都活錯了。而且你要先恢復你的智慧,恢復你的明德,你才有可能去幫助別人覺悟。幫助別人活得有價值,是吧?才能親民,才能利益家人,才能利益生命當中的有緣人。甚至於你的一生所做的,留名青史,利益後代的人。請問大家林則徐先生你們認不認識?都認識,禁鴉片。全世界戒毒第一人,林則徐先生的塑像在全世界很多廣場都立柱,他是戒毒第一人。他是中華民族的救星,沒有他,很可能現在中華民族存不存在都是個大問題。你看他影響多少人?

    范仲淹,范公大家認不認識?都認識。他建義田,一千畝的義田。「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」。那請問大家希不希望你做現代的林公、現代的范公?希不希望五百年之後,你的子孫站上台來,我是某某人的後代,底下響起一片熱烈的掌聲,希不希望?跟你現在做有關。那我請問大家,中華文化的承傳是兩千五百年前孔子的時代難,還是現在這個時代難?什麼時代難?兩千五百年前說孝順,人家都認同。現在呢?你怎麼這麼傻?多為自己好一點,你這樣已經很孝順了,拜託,能給父母錢已經很不簡單了。那個標準一直下降。是吧?你現在給他講五倫八德,他說:「拜託,都什麼時代的東西了?」別人還不認同。所以現在這個時代承傳文化難度更難。更難好不好?我告訴大家,愈難你的功德愈大。難行能行,難忍能忍。大家建功立業的好機會到了。是吧?「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」。文天祥的精神也在你的身上體現出來。

    所以人生第一步要成就自己的智慧,「好學近乎知」,你要有智慧,你必須要先好學。學習經典,而且每天不能中斷。為什麼?「學如逆水行舟,不進則退」。

    而且老祖先還告訴我們,「三日不讀書,面目可憎」。三天不讀書,氣質都跑掉了,臉色很難看,連身邊的人都會被嚇倒。「三日不讀書,面目可憎」,是以前的人說的。請問大家我們現在多久沒讀書就面目可憎了?現在一天不讀書都不行了。大家有沒有經驗,你一天不讀經典,就煩躁起來,煩惱就很多。所以不能一天不讀經典。每天都要堅持。不斷薰修,你這些教誨時時可以提起來觀照。所以現在口袋不要裝錢,裝什麼?裝經典、裝書。現在那個口袋書很多,隨時開卷有益。趕緊薰習,趕緊學。為什麼?你早一天有智慧,你的孩子有福了,你的團隊有福了。你晚一天有智慧,你可能就誤了孩子、誤了團隊一天,誤了一年。

    諸位同道、諸位同仁,上一次我們見面是什麼時候?一年前是不是?快不快?一年「咻」就過去了。我們還有多少一年?我們要趕快提升智慧,才能珍惜跟所有生命中有緣人的這個因緣,進而去利益他們。有這樣的心,有這樣的仁慈,再好學有智慧,你時時可以悲智雙運去幫助人。

    所以「知命」,知道怎麼成就自己的慧命,接著怎麼承傳家道家風,要對家族有使命,這個都是屬於「親民」了,後面所有的發展都是親民。要光宗耀祖,要承先啟後,諸位長輩朋友們,你們每一個人都是聖人的後代。你們去查過族譜沒有?你們怎麼無辜的看著我?你們活到這麼大年紀了,連認祖歸宗都還沒有做。要尋根,要接上去。你看舜王,不簡單,一代至孝之人。古月胡,耳東陳,田、虞、姚、傅,這些姓氏,都是舜王的後代。黑板上有您的尊姓大名的請舉手,來我們掌聲歡迎大舜的後代,你看這麼多呢!大家要了解,祖先跟我們分不開。因為有舜王這樣的祖先,所以他的後代受到他的德行的庇蔭、福德的庇蔭。這不是我講的,孔子講的。孔子說「舜其大孝也與!德為聖人,尊為天子,富有四海之內。宗廟饗之,子孫保之。」孔子在二千五百多年,就已經斷言大舜的後代會延續幾千年不衰,「子孫保之。」因為他的祖先有聖德,那全世界只剩我們這個民族還在延續,所以大家去查《百家姓》每一個人都是聖人的後代,那我們要把祖先之德在自己身上傳下去。這是我們這一生要知命。

    今天上網查一下,祖先是哪個聖人。我告訴大家,你真的查到了,你從今天開始你的身心狀態不一樣。你認祖歸宗,你不能給祖先丟臉。我的祖先是周文王,我看了之後很感動。周文王是仁愛,「視民如傷」,愛老百姓,都很怕他生活不好,怕他受傷害。這個是對家族的使命。

    再來,我們對整個我們的團體、我們的企業,我們要有使命。我們這個團體企業最好的風氣由我帶動起。我的盡忠、我的廉潔、我的道義,都樹立在我們的團體當中,那你對這個團體是真正做出了貢獻。這個是我們要報的恩。包含您在商業就要定位自己是商業界的聖賢人,你要在這個行業當中成聖成賢。一開始我有給大家講到,我們這個民族是倫理道德起家,各行各業任何一個身分都可以成聖賢。連家庭主婦都可以成為聖賢,成為「太太」,這個都是「知命」。包含對我們的國家、民族。現在國家民族的問題出在哪裡?出在人心,他偏離了倫理道德。他一切向功利去看,這是根本的危機。人心偏掉了,怎麼把他導正呢?他一定要回歸到聖賢的經典。可是現在人不相信經典了,你說我假如照經典去做,那我會活不下去,我會沒飯吃。有沒有這個說法?有,有這個懷疑。所以現在危機的核心在哪?信心危機。人們不相信老祖宗的智慧教誨。所以全世界的問題,東方否定了聖賢教育,西方否定了宗教的教育。這是最大的危機,根源在這裡。所以怎麼讓他們恢復信心,哪一個家庭做出了榜樣,哪一個企業團體做出榜樣?他的事業愈經營愈好,他用的就是五倫八德。這全社會的人,世界的人一看,道德重要,中華文化重要,他肯學了。那諸位所做出的貢獻就在你的這個行業當中,給了全世界一個很好的表率。尤其現在是商業時代、商業王國,哪一個企業團體做出榜樣,他都會讓全世界的人生起信心。

    大家有沒有聽過胡小林董事長的光碟?他是一個企業家。他一個董事長,他的企業影響了多少人?太多太多人。你看他有沒有功在國家,功在民族?這樣的人生有沒有意義?每一個人都做得到,當下都可以做,這個叫「親民」。親愛、利益家人,利益生命當中所有的人,甚至於是不認識的世界的同胞、整個民族的同胞。

    那「止於至善」是什麼?我們的明德、親民都達到圓滿就是「止於至善」。好,從這一句話我們就了解我們的人生價值觀就要從這裡去做起。那我們立了這個目標,「知命」,這個就成為我們學習源源不絕的動力。那下一節課,我們開始進入《群書治要》的經文。

    好,那這一節課就跟大家交流到這裡。謝謝大家。

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          本文标题:《群書治要360》齊家治國的寶典(第一集)

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