我总是想,人生重要的不在于处于何种境地,而在于抱着何种态度来面对它。
因为生活的态度,本身就是生活的质量,也是快乐的含量。满满的幸福能量才是命运的正确归宿。
一直以来,我都认为对待事情,态度最重要。你做的不好那是能力问题,可以培养,如果你态度不认真,那永远做不好事情。
在当前初二这个分水岭,面对学习的态度尤其需要认真,唯有专注,方可穿针引线,才能进一步。
可是今晚孩子对作业的态度,让我感到既可笑又可气,满满的无可奈何,可叹一声,该如何是好?
面对学业,我该报以何种态度来引导她,这是我摆在我眼前最重要最难得研究课题。
课题的目标:孩子会对学业保持持续认真的态度
课题的要求:孩子和我必须去做相关的事情
课题的学习要求:我要有同理心,我也要学习她的课程,理解+学习=目标。
课题具体执行:
第一是创造个有价值的场景;(少言传,树身教)
第二是有具体的完成的量;
第三是有阶梯,利用小步子原理,拆解目标,一步一个阶梯,每次都有完全全新的挑战。
凡事分析的再透彻,都需要一个字“做”,两个字“态度”。拭目以待吧!
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