焚书

焚者，把木置于火上，以使其销毁；书者，知识文化传递的载体也，在农业时代可等同于知识，原来知识文化的载体有记忆+语言的人肉载体，有各式各样的绳结，有随地取材的龟壳兽骨石头，有铜鼎，有书包括竹简和纸张，再到各种电子载体软盘，光盘，硬盘，未来会有更多更新的载体出现。

电子载体出现之前，图书馆被称为知识的海洋，可见书在之前对于知识的保存传承传播来说是多么重要。现在图书馆跟强大的网络相比也不过是大海之一滴。

从大脑里的知识思想到书，需要纸，笔，最好有印刷术。纸发明于汉初蔡伦；笔是秦朝蒙恬；印刷术起于唐朝的拓片，进步于北宋毕升的活字印刷；

以上可证，能够有大量书籍出现最早也要在北宋，才能有可能。换言之，就是北宋以前书是奢侈品，更不要说秦朝了。秦朝的书大概也就是竹简木簡牛皮绳穿起来，所以才有汗牛充栋，韦编三绝这样的成语出现。

当然焚书还往往与坑儒成对出现，也就是说始皇帝当年要禁止某种思想知识传播的方式有两种，一种是把秦始皇当年把记录了知识的竹简木簡销毁，再把人肉知识载体～儒生坑杀，以达到阻止儒家思想传播的目的。

我们现在看儒家思想不但当时没有禁绝，到现在还在焕发它新的生命力，由此可见，始皇帝的目的没有达到。而且后世有句话叫防民之口甚于防川，始皇帝用堵和禁的方式无法阻止思想知识传播，无法遏制人类求知的渴望，即使在封闭的秦朝。始皇帝有点像大禹的父亲，方向错了，结果甚至导致了二世而亡。

如果秦采取大禹治水的思路会如何呢？历史无法重演，光阴不能倒流，我们只能做思想实验。

试想，把所有儒生尽数招揽到咸阳，让他们为秦所用，那历史也许就要重写了。

再想，焚书就不好，不焚书的就好吗？想的头疼，想就好，不想就不好吗？头疼，还是睡觉去吧！

我的第十八天日更。

老高于火车上

2018-3-20