为提高东区教育质量，促进学校特色发展，加强东区各校之间的沟通交流，东区教研室安排了此次线上教研论坛活动，希望在校本教研方面各学校之间相互学习，共同提高。2月2日下午3：00，各学校相关人员相聚企业微信群，继续开展交流研讨活动。
许昌市兴业路小学杨延副校长以《课堂转型“生本”，教研走向品质》为题和大家进行交流。
近年来，许昌市兴业路小学快速成长，得益于学校进行的一系列有效的研修措施。杨校长强调，校本教研工作要抓好教研组长、备课组长的执行力。教研组长要对教学常规有标准，备课组长备课有保障，年级三课活动有序开展，团队研修活动要及时。同时，学校积极开发建设校本课程，促进学生素质全面提高。兴业路小学每个学科都有不同特色的校本课程，语文学科师生共同经典诵读；数学学科习题集；英语小主播、寓言故事；体音美学科传统体育项目、燕莺合唱团、名师工作室示范带领都为学校特色课程的开展凸显了学科特色。
许昌市紫云路小学分管教学工作的司媛媛副校长以《主题引领，实践研修》为题，与大家进行交流分享。
紫云路小学从制度保障入手，让全员参与制定。常规管理方面做实做细，以教研组为单位规范各项工作事务。为提高教师的专业素养，营造学习氛围，学校主动购买教科研平台、征订教学期刊，保证教师需求。
最值得关注的是课题引领，主题研修。在语文方面，学校关注学生阅读，并申请为多文本阅读实验校。一年来，学校组织老师们观摩研究，磨课上课，真实将多文本教学运用到课堂上，作为课题进行研究。数学学科主动申请加入顾志能 “生问课堂”，成为生问课堂全国教研联盟校。数学组通过研修、研课，真切扎实研究生问课堂。
司校长表示今后紫云路小学生本课堂和多文本阅读将会用多种形式开展研讨活动，并组织成立读书会，让书香飘满校园。
许州路主抓学校教学教研工作的马金鸽副校长以《以研兴校 助推青年教师成长》为题，进行交流分享。
通过研究学校现状，指导学校教研活动。学校青年教师居多，在教育观念现代化时代中更应该聚焦课堂，所以对青年教师的帮助应从课堂入手。对此，学校骨干引领，利用师徒结对互帮互助，并鼓励青年教师专业阅读，主动提升素养。学校还提供诸多展示平台，如论文演讲比赛、三课活动、基本功大赛等让青年教师快速成长。
许州路小学教研活动开展扎实，大小教研关注点不同。学校教研团队专业，素养知识扎实，为学校的教研活动提供了引领作用。对于学生，学校为丰富学生的学习生活，开展各学科的实践活动。如经典诵读、思维导图、机器人比赛等。
许州路小学切实关注实际情况，帮助青年教师解决困难，推进青年教师快速成长！
许昌市文峰路小学主抓教学工作的高利芳副校长以《立足于学科核心素养落实的校本教研》为题，和大家分享交流。
将立德树人作为育人理念的文峰路小学，虽位在市郊，但经过多重保障下，学校蒸蒸日上，越办越好。首先是对于教师培训的保障，即使资金不充沛，但教师培训不可落下。然后保障老师们学习时间，线上线下有序进行。最后是班子保障，从上级经验丰富的领导到基层努力上进的教师队伍，大家团结合作，共同进步。
文峰路小学教研活动秉承长期坚持、求真务实、力求高效的理念。语文教研组的老师们研课标、研教材、与学生教学相长，真实培养会学习，会生活，会做人，会做事的学生。数学教研组以理论指导为实践的基础，课例研磨进行优秀课例展示，最令数学组老师们骄傲的就是历经十年之久沉淀打磨的习题集。综合组成员们集各家之所长，发挥学科优势，带领学生们进行各种各样的特色活动。最后一首《少年》，提醒着我们永葆初心，一路向前！
通过此次线上交流学习，我们看到了东区各学校校本教研的特色和亮点，每个学校都以“科研兴师、科研兴校、科研兴教”为目标，重质量，扎实进行着校本教研。相信今后各学校的教研人将集众家之所长，积极规划下阶段的教研计划和更扎实可行的教研举措，共同促进东区教育质量的提升！
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