“沙沙沙”音乐游戏
背景：
现在的家庭都非常重视孩子的早期教育，尤其是对他们的特长兴趣培养，早期教育不仅要符合儿童身心发展的规律，而且是开发孩子潜能的最有效的途径。6—12个月的孩子开始对节奏产生一定的兴趣，本次活动就针对6—12个月孩子音乐的敏感度进行进一步的锻炼。
事件：
6-12个月月龄段的游戏活动之一是“沙沙沙”的音乐游戏，10个月多的果果小朋友长的非常可爱，他也很愿意跟着老师一起去尝试一些新的事物。他看到老师从篮子中取出一个摇铃后，他也自己取了一个摇铃，然后在取的过程中他发现这个摇铃在摇动后会发出“沙沙沙“的响声，他表现出一定的好奇，他一直看着我手中的摇铃。看到果果一直看着我，我拿着摇铃开始有节奏的进行摇晃，左一下右一下，在要懂得时候摇铃发出了“沙沙、沙沙、沙沙”的节奏，果果表现得非常兴奋。果果也按耐不住模仿着开始摇晃摇铃，他随意地摇晃着摇铃，发现自己也能让摇铃发出“沙沙沙”的声音，果果开心的笑着。通过这次游戏尽管果果他还不能演奏出一定的节奏，但他已经对节奏产生了极大兴趣。
分析：
在很多家庭中，对于1岁左右的孩子家长们都比较注重孩子语言方面的培养，会忽视孩子的艺术领域的培养。其实家长要注意培养宝宝的音乐智能，1到2岁的宝宝最容易出现对音乐的兴趣和才能。1岁的宝宝会拿着铃铛摇动，也会拿着棍敲击破小鼓，开头只是乱动，先让他熟练一会儿，然后陪同宝宝一起随着播放的音乐节拍，敲击手中的简单乐器。同时还可以给宝宝准备一个音乐角，就是让宝宝方便拿到自己喜欢的乐器，随便练习，然后学习按节拍敲击，锻炼节拍能力。
孩子从小最喜欢模仿，他们会模仿大人，会模仿同伴。1岁前后的宝宝会发出声音，这时宝宝特别喜欢模仿声音，如学习动物叫，小猫喵喵，小狗汪汪，小鸭嘎嘎，小羊咩咩等;生活中的声音例如水哗哗地流，雨淅沥沥的下，风呼呼地吹，汽车嘀嘀地叫，飞机隆隆地飞，火车轰隆隆的开，常同宝宝一起模枋这些声音，鼓励宝宝自己模仿发出这些声音。家庭中还会有客人敲门声，电话铃的响声，厨房里的剁菜声，让宝宝一面模仿发声，一面理解声音的来源，懂得是什么声音。
海音幼儿园早教指导点
朱能
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