早晨，送儿子上学，儿子说：“好困”；
我的嘴巴立刻想回答，春天就是这样，早上起来活动活动就不困了。
觉察到自己那一刻，想要说教，并迅速切换语言。说：“困了，就闭上眼睛，放松一会，到学校门口我叫你”。
感觉到儿子，紧绷的身体立刻放松了下来，眼睛并没有闭上。
此刻，我忽然有一种想流泪的感觉，因为我看见了自己，看见了孩子。
也许，你可能觉得我可笑，觉得我的头脑有问题。
孩子、自己就在我们的视线中，谈何看见看不见，是不是有点悬的感觉。
是的，孩子一直在我们的视线中，我们往往是视而不见，听而不闻。
我看见的，听见的，都是是孩子的行为，而忽略孩子那一刻行为背后的感受与需要；
我往往是活在自己的感受中，无视、忽略、替代孩子的感受。
孩子只在我的眼中，并不在我的心中，我的心中是孩子行为带给我的快乐的、不快乐的、烦躁的、痛苦的、担心的、嫌弃的、无助的、压力的······我的感受
我活在自己的的感受世界中，我何从去看见孩子的行为，去读取孩子行为背后的感受与需要？
我用自己的感受，剥夺了孩子一路的成长的感受，认为我知道的，那就是孩子应该知道的一切。
我的感受就是孩子的感受，就是孩子的需要。
有一种爱，叫奶奶觉得饿，妈妈觉得冷，孩子就应该要多吃，多穿衣服；
我们很少顾忌孩子那一刻的感受与真正的需要。
孩子说困，其实，他并没有想怎么样，也不是想睡觉，他只是在表达他的自己感受。
他也很努力的在对抗，在身体困的情况下他还是坚持起床，上学，学习；
他并没有因为困而想怎么样，他也努力的克服自己。
可是，为什么孩子在说困的一瞬间，我不由自主的想要说教？
在那一瞬间，我的脑海里已经有一个不学好的懒孩子呈现出来，我不允许我的孩子成为这样的人，因为我觉得，他的父母都在努力，他也应该努力，所以就想说教。
我，不允许孩子表达自己的感受，更是对抗、不接纳孩子的感受。
其实，也是对抗、不接纳我自己的感受，早晨起来我也是这个样子，困。
只是我的感觉被我压制下来了，我压制了自己的不舒服的感受，所以我无法接纳孩子在我面前想困。
接纳孩子的不好的感受，其实就是接纳自己的不好感受；
接纳孩子早晨困的行为，就是接纳自己早晨困的行为。
其实，我和孩子一样不容易，我们都很努力的在对抗自己的困。
接纳孩子的感受不是一件很容易的事情，让孩子在父母的身边能够表达自己的感受，难上加难。
我们父母多数是以自己感受的替代，剥夺了孩子的感受。
先人智慧已经告诉我们冷暖自知，每一人的冷暖只有自己知道，所以不要指望用我们的认知、感去替代别人的感受，更不要去替代孩子的感受。
看见并接纳孩子困的感觉，我和儿子的关系接近了，孩子又跟我表达了自己脖子有点难受。
我什么话也没有说，利用红灯的瞬间，用手给他按了几下，其实也就是抚摸了几下。
感觉他困的状态，慢慢的消失，音乐声中，我们彼此恢复一颗柔和的心，车内温暖而温馨，爱流动在母子间。
目送孩子下车，看着儿子的身影融入在学生中，我的心有点痛，不知道何时，我失去是爱的温柔。
今天，当我能够温柔以待你，孩子！感动的是我自己。
今天，当我温柔以待你，孩子！流泪的是我自己。
惭愧，母子十几年，今天我才看见自己真正的的温柔，看见你！
惭愧，忏悔！
在孩子小的时候，在孩子该天真烂漫的年纪，我太渴望他懂我，懂这个世界，懂生存的不容易，懂生活的不容易；
我把自己生活的沉重感，压抑感，为人子女的担当感，金钱的重要感，外界的不安全，自己的努力感，都希望给孩子，那时的我已经忘记了孩子还是孩子。
我用无情的手，亲自用我认为的爱，撕开了孩子还没有绽放的花苞，给他一份生活的沉甸甸，一份生活的沉重，一份生活压力。
孩子原本阳光灿烂的笑容不见了，他成为了一个小大人，我沾沾自喜的认为，孩子懂事了。
让孩子成为孩子，可是我一直让孩子成为了我。
我渴望孩子幸福，我希望孩子希望幸福，却不知道自己亲手毁了孩子幸福快乐的本质。
我忽略了生命成长的规律，让孩子自然的经历生命的每一个过程，每一个阶段就是幸福；
每一个人的经历、感受都是老天的馈赠与祝福，我残却酷的打破了这些规律。
让孩子成为孩子，让孩子成为孩子自己，我一直都是让孩子成为我，成为我的感受的替代者，牺牲者。
惭愧，今天我才能够看见真相。
曾经，你的世界和我无关，我只是强行把你拉入在我的世界，让你懂我 世界！
今天，我努力看见你的世界，把你还给你自己，我也努力去懂你！
曾经，我一直希望自己能够给你探索一条光明大道，金钱、财富、健康、安全，事业，我把你守护在我的身后，藐视你的能力，担心你的能力，嫌弃你的能力、不相信你的能力。
今天，我努力让你自己去探索一条光明大道，相信你、祝福你、支持你、陪伴你、我默默的注视你的背影，成为你迷路时的依靠。
爱，不在是彼此牵扯，纠结，痛苦；
爱，是牵挂，是相信，是祝福，是支持！
2019，爱是祝福、相信、是默默的守护，静静的支持。
2019，爱是最美的语言，给自己，给最亲的人，让爱语成为家的氛围，成为家庭的风水，成为家族的风水，成为大家的风水。
祝福天下孩子，祝福我的孩子，感谢我的孩子让我知道，读懂孩子的世界，孩子的声音，不是用眼睛耳朵，而是要用心。
让爱回家，让爱语回家，让心回家！
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