不慌不忙一年级（七）

老师们都说，现在的小孩越来越不好管了。

我说，正常，这些小孩都是“见过世面”的，动画片、抖音、电子游戏、迪士尼乐园……如果老师上课形式单一，是难以吸引他们的。

今一天，与学生们在一起的活动，可谓丰富多样。

晨读，读《走路歌》，对学生进行安全教育。

学习《口耳目》，课件、歌曲《中国功夫》、做游戏、开火车、男女生比赛、奖励小红花……丰富的表情，夸张的动作，才能比较充分地调动起学生整体的学习兴趣。

带这届学生忽然想明白了一道理：再有经验的老师，恐怕也很难保证四十五人的班额，百分百的听课率。

如果每节课，老师把大部分注意力都倾注到那几个不会听课、学习十分吃力的学生身上，而拖了大多数学生的后腿，这实在不是教学的智慧。

只有留在课后服务时间，再辅差补弱。

大课间，学生完成喝水、如厕后，仍要求返回教室，不允许满楼道里乱窜。询问得知孩子们喜欢动画片《熊出没》，于是播放里面的几首歌曲，学生一边听一边画画。课前，再让他们跟着视频做几遍手指操。

学生有事做，就没有了调皮捣乱、咋咋呼呼的机会。