为声音插上情感的翅膀一一记高一(2)诗歌朗诵会

时间:20018.5.29第二节晚自习

地点:高一(2)班教室

今天周二，照例是我在二班的晚自习。今晚年级统一进行单元测试，好在只用必一节课，第二节课我们可以按照原计划进行诗词朗诵了。

张睿～《雨霖铃》

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王亚婷《念奴娇  赤壁怀古》

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上，激情澎湃。下，婉转柔情。

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呼喊太闹，重定规则，4人小组出一作品。

有猜拳的，有举手的，有自荐的。

再定作品，4人帮助分析朗诵技巧。

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牛业民～李政家《念奴娇  赤壁怀古》

为声音插上情感的翅膀一一记高一(2)诗歌朗诵会李政家，

王兴永:《满江红》

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侯怀兴~辛文琴组合:《蜀道难》

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女，起段

男，第二段

剑阁段:合诵

崔洋:《沁园春  雪》

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于志海，石琰:《沁园春  雪》

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合一石一于志海一

刘鸿:《将进酒》

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:桃花庵诗

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:《满江红》

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运静，毛佳敏

一诵一唱，合诵，又诵一唱，合唱

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翟言～谢超:《江城子密州出猎》

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成昊:《定风波》

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《念奴娇

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常昊:

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点评——

最佳笑场，李政家组合

最佳组合，李倩组合

侯怀兴一一情感重音好

最有礼貌一一崔洋

声音最洪亮一一刘鸿

最佳创意，运静一一音乐创意

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按:

活动是匆匆的，但也是美好的。

活动中最能展现个性与性情，一切都是生动的，人，诗歌，声音，班级，空气都活了！组织还是太匆匆了。科代表缺乏经验，还得提前沟通好，关注组织情况。学生虽然忙，但是提前准备还是不足，主要在认识上，宣传应该到位，没有点燃大家的热情。我疏忽了，懒惰了，缺少沟通，说到底，还是没有把学生的发展放在应有的位置，放在心坎上，只是作为一次活动安排下去，完成，在切实提升每个人的朗诵能力上，思考不够。

下次，定要做足工作。