覃老师小升初作文指导：如何写记一件有趣的事

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　　记一件有趣的事是小学阶段孩子作文中最常见的命题。这次小作家作文覃老师就来和孩子们说说写这类命题作文时应注意些什么。

　　选材很重要。一些孩子把自以为有趣的事写进作文，可是别人看了却并不觉得有趣，反而觉得无聊，这主要是因为材料选得失败。所以动笔之前，孩子们要将亲身经历的趣事加以认真筛（ｓｈāｉ）选。一位同学写自己给邻居家的小孩儿当老师的事，明明是在做游戏，可是她的态度却十分认真，还狠狠地批评起一个"小学生"来。文章不乏（ｆá）天真而富有情趣的举动，读来很有意思。

　　要做到叙事完整。写时，要把事情说清楚讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉（ｍàｉ），一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

　　要把事情的经过写具体，告诉别人做了些什么，是怎么做的，这很重要，但要注意突出重点，详略得当。这就要求同学们在动笔之前，认真回忆所要写的事情的详细情景，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，把握重点，突出主要内容。

　　一件事情有没有趣，不是"说"出来的，而是要通过语言、动作、心理等多种描写手法自然表现出来的。拿《我当小老师》一文为例，小作者就对自己如何当老师做了生动、细致的描写："我在他们身边走来走去，说说这个'学生'写得不认真，指指那个'学生'写得不好，我还狠狠地批评了年龄最小的吴海霞，她忍不住要哭了。我斜着眼睛，使劲儿地瞟（ｐｉǎｏ）了她一眼，她没有哭出来，但脸上却现出了十分委屈的表情。"读后，一个严肃的小老师仿佛就在我们面前，显得"趣"味十足。一些同学明明材料选得很有趣，可是读来却让人觉得干巴巴的，没有"滋味"，原因就是语言平淡，描写不生动。

　　如果孩子们还能在文章的结尾写写这件趣事给自己的教育意义或启发，使文章有了更深刻的含义，就更好了！

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