都说十年饮冰难凉热血，可是最近我的满腔教育热忱却出现了危机。
从毕业走上工作岗位，我选择义无每次开家长会，他都有一种错觉，好像孩子是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长也只是被动的听听算了。义无反顾的走上教师这个行业，不是因为父母的期望，亦或体制内的稳定，仅仅是因为我喜欢这个行业。
都说出生牛肚不怕虎，都说初出茅庐最拼搏，都说初入行业最热情，我确实也如此。总觉得每天和孩子们相处的时光是最快乐的，也最真诚的。工作两年多，也担任了班主任两年多，我体会了什么叫快乐着他们的快乐，收获着他们的收获，紧张着他们的紧张。
可渐渐的我发现其实学校中的琐碎正在逐渐消耗着我的教育热情。
一、捕风捉影的流言蜚语
都说谣言止于智者，承担着传道授业的老师我认为也是智者，却不曾想在这样一个环境中也有背后的闲言碎语。
二、开不完的各种会议
以前上学时用羡慕老师们的工作除了上课就是坐办公室，真正当了老师才发现，作为一名教师你有开不完的回忆，仿佛自己是日理万机的总理。俗话说百年大计教育为本，当老师发展原来是开会为本。
三、学生的投机和家长的不配合
总以为你对学生认真负责，坦诚相待换来的也一定是他们的真心，慢慢才发现老师要拥有一颗火眼金睛，要在学生张口之前就能洞察他们即将扮演的妖魔鬼怪和魑魅魍魉，谨防作妖。既要严格要求又要心灵安抚，尝试了千万种为他们好的方法，他们总会脑补出千万零一种你在致他们于死地。
对于家长，大部分通情达理识大体，也不乏少数胡搅蛮缠。孩子犯错说是学校没教育好，孩子成绩差说老师没监督。开个家长会总有千万种理由不参加，参加个学校的活动推三阻四，每次我都有一种错觉，感觉孩子是我的，我在讲台上恨铁不成钢的说着孩子的不足希望家长配合，家长总觉得我危言耸听。
记得看过这样一句话老师是这个世界上唯一一个和您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退出而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家且无怨无悔的“外人”。
所以别让您的胡搅蛮缠和不配合凉了我们的心，泄了我们满腔的情。
好吧，只是吐槽，因为吐这一口浊气，明天还要满满热情的去工作。
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