——幼小衔接讲师团培训反思
2021年12月3日，我有幸在永平路小学参加了郑东新区幼小衔接家教宣讲团组织的培训。本次培训会，郑东新区教体局的李艳霞老师用心组织，为我们请来了河南省家庭教育学会会长陶真老师和河南师范大学教育学部教授刘晓红作报告。两位大咖精彩的分享让我获益匪浅。现结合培训内容和自己对幼小衔接工作的思考，从宣讲员应该具备的素质、宣讲员应该给家长分享的内容和教育宣讲员应该努力的方向三个方面谈谈我的认识。
首先，宣讲员应该具备深厚的知识储备和相当水平的演讲能力。毫无疑问，宣讲员们多为优秀一线教师或者一线名校长，我们基本有了较为丰富的实践经验，再说我们天天对着学生讲课，按理说做演讲真的应该是“手到擒来”才对，但是我们普遍觉得似乎不是那个味：我们好像很怕演讲。之所以这样，我想不明白，但是陶真老师的分享让我彻底明白了自己的不足：一是我看书太少，理论积累不够，二是我根本就不会演讲。当陶真老师从“国骂”起步，一步一步用鲜明的例子把我拉进她所构建的演讲生命场时，我彻底陶醉和惊呆了。我明白了自己欠缺的东西：未做生活的有心人，并不能从日常的教育实践中提炼典型案例，萃取教育智慧，这让我很汗颜。在本次分享中，陶真老师毫无保留地为我们分析了她的演讲成才之路、一篇演讲从出生到登台的过程，我从这中间看到了强大的专业的力量，让人受益匪浅。我下定决心也要做一个像陶老师一样聪明、睿智的老师。
其次，宣讲员应该换位思考，从家长角度思考和组织自己的演讲内容。幼小衔接的宣讲员们都是教育的从业者，我们是懂教育、喜欢教育、爱教育的人，谈到教育我们会有说不完的话题、谈不尽的想法。越是这样，我们越要警惕咱们的这种思想和倾向，我们不要对家长喋喋不休，话说万句，离题万里。我们不能做像黄晓明一样的人：我不要你觉得，我要我觉得。我们应该从准小学生的角度出发，从准小学生父母的需求出发，去实实在在设计自己的讲座，去真正为那些从百忙之中抽出时间听我们讲座的人带来价值，这太重要了，这也是我们宣讲员走好宣讲路、走远宣讲句的必由之路。所以，从今天起，我们必须深深地扎进幼小教育的课题里，扎进准小学生和准小学生父母的需求里，去成为问题解决者和价值提供者。
再次，宣讲员应该充分发挥团队的力量，携手同行，为郑东新区幼小衔接工作的升级换代努力奋斗。作为有幸进入幼小衔接讲师团的普通教师，几天下来，我可以说是大开了眼界，这里的老师和教育管理者都是实实在在的奋斗者和实践者，都有自己的一套教育理念和哲学。因此，我们要向刘老师说的那样，吃透政策，将幼小衔接、小学零起点教学等政策及要求进行学科整合，进行科学研究，进而用数据说服人，让参加我们讲座的准小学生家长真正信服，从而缓解家长和孩子的焦虑情绪，让科学衔接、协同育人的理念真正落地。
总之，本次学习，让我对专业性更加敬畏，同时，毫无疑问，我也欣喜地感受到了自己宣讲能力的提升。感谢东区教文体局认真的筹备，用心的组织。我一定会努力学习，加快提升自身素养，尽己所能地将幼小衔接科学有效落地，不辜负领导和家长们的一片真诚的期待。
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