连续一周都在学习如何应对幼儿焦虑，学完就跃跃欲试，立即实践起来，想着立竿见影，希望孩子赶紧好起来。
列了行动计划，也想了各种办法，一有机会就跟孩子念叨:你为什么要哭呀，是不是这个，是不是那个，脑子里的小精灵拿错了感觉卡片，你要跟它说嘿小朋友你拿错啦，妈妈只是去上班，白天每个人都有事做，晚上我们又要见面分享自己的一天，实在忍不住就深呼吸……巴拉巴拉一堆。
孩子从一开始的参与讨论，到后来有时候不说话，再到现在会时不时主动问我，然后又不说话。看着像，她原本可能在慢慢消化，结果被我反复扒开。事情不妙啊，我的焦虑影响了她。
晚上她又问我周一上幼儿园又哭怎么办，我说如果妈妈讲的方法都没用，那就哭吧，也许哭多了才会发现其实没啥好哭的。她眨了眨眼睛，如释重负的说，那好吧，我试试，实在忍不住就哭吧，也没什么。
没错，咱们躺平！谁说焦虑的反面就一定是坚强振作？
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