放学后坐在沙发上和儿子看书，拿来一本少儿绘本《猴子捞月》，一页纸上大约有三十个字，字上面有拼音于是试着让儿子读一读。
小家伙早早地在学校完成作业，就为了腾出时间来玩会游戏，让他看书很是不乐意，我连哄带骗地引导他来读。“儿子，快来看，这上面有好多小猴子呀！他们快掉进井里啦！快来看看怎么回事！”
儿子被我一惊一乍的语气吸引过来，饶有兴趣地拿起绘本开始读。“一群猴子在林子里玩耍，它们有的在树上蹦蹦跳跳，有的在地上打打闹闹，快活极了……”这么长的句子儿子只有“耍”字没有读出来，“哇！你太棒了！”我由衷地为儿子鼓掌。
由于受到鼓舞，他读书的劲头上来了，赶紧翻到第二页，认真地读起来，“一只小猴子独自跑到林子里的一口井旁玩耍……”读着读着他好像被故事情节吸引住了，想要看看小猴子究竟发现了什么。
一页一页地读下去，虽然他有许多字不太认得，但不影响对整篇故事的理解。“小猴子发现了什么？” “月亮”儿子回答。“月亮不都在天上吗？怎么会在井里呢？” 小家伙说：“月亮掉进井里了。”孩子的世界的确简单，他真的和小猴子的想法一样，相信月亮掉进井里了。
“那怎么办呀？猴子准备干什么呢？”儿子接着往下读。一篇短短的绘本故事，他来来回回读了两遍，越读越熟练，越读越有信心。
人们常说：想要地里不长杂草，就要种满庄稼。如果想要孩子不玩手机或者少打游戏，那就让他有事做，或者读读书、练练书法，要么做做手工、画一会儿画，都是不错的选择。当然不论是做哪一个都需要家长暂时放下手机，抽出时陪陪孩子，坚持下去，一定能让他们戒掉手机的瘾。
网友评论