期待相见

      能有幸参加2023年7月30日的智慧书院的暑期研修，更有幸能成为云门子弟——成为看云班的一名学员，能够亲临现场，面对面学习看云导师的智慧。我真的好激动，因为这场遇见，等待了十二年。

      十二年前，也正是自己从教以来新接手一年级的开始，在这之前，一直从事高年级语文教学工作，怎么跟一年级的娃娃对话？怎么跟他们调到相同的频道一起相处学习？爱孩子，尊重孩子的前提是先了解孩子，我好像还没有准备好，怎么办？根据自己的习惯，一旦遭遇难题，就会想到书，它多少都会给我以拯救。这时，遇见薛老师的《心平气和的一年级》，如获至宝爱不释手并彻底沦陷。我还喜欢一边看书一边上网搜作者相关的讲座。当时薛老师的一场两个多小时的讲座《中国少年儿童成才的关键》，我反反复复看了三遍，听君一席话，胜读十年书。也是从那时候起，人生第一次网购从当当网买图画书开始，开始购买薛老师在讲座中、在著作中推荐的绘本，大声读给自己的孩子和学生听，感谢薛老师的讲座和著作，她的理念，她的智慧之光照耀了我们的亲子时光，温润了无忧无虑的意年，也改变了自己对儿童的认知。作为家长，听薛老师推荐的吉姆·崔利斯《朗读手册》让自己去学习成长为更好的家长。听薛老师推荐的谢尔·希尔弗斯坦的《阁楼上的光》，留下的是曾经母女俩朗读时情不自禁的笑声。看薛老师的带班日记，赏评日记，自己也学着在班里让学生写日记，以前在乡村从教时班级学生少，时间也充裕，也是每周集中两节课来讲评日记，这一做法从三年级一直坚持到六年级毕业，也是自己曾经带的一个一～六年级大循环教学。学生后来升入初中，不断反馈说，语文学得好，主要得益于小学3～6年级这几年扎实的写的能力垫定了基础。

      2018年更换了工作单位，新的工作环境变了，授课时间一周固定8节课，日记怎么评？于是就在刚刚过去的一学年坚持了漂流日记，也就是班级日记接力，因为这样每天评一篇的时间肯定会有的。这也是能坚持一学年的原因，在互评中同学们互相看见彼此，互相激励，更重要的是他们发现当下的生活真的是他们写的源泉。

      感恩感谢，期待相见！