对我来说,自从有了孩子,焦虑就不再是一个抽象的字眼了。
没有孩子之前,一切都是不害怕的,觉得自己很勇敢,什么都能应付。
然而有了孩子,上了小学开始,我第一次觉得,焦虑竟是个无处不在的东西。它虽然看不见摸不着,但它可以左右人的情绪,常使人失了分寸。
我头一回知道,孩子学习不好,家长是会焦虑的。我使劲想自己小时候,姐儿几个,有学习不错的,也有不爱学习的,但爹妈似乎都处之泰然。他们显得那么沉稳。爱学习的,我就供你一路考学;不爱学习的,我就托人给你找工作,或者待业,或者接班......绝不强求!
全天下的孩子爹妈,好像都是这么个套路。那时候的我们,放了学虽然作业也不少,但绝对不像现在的孩子们这么多,而且大多呆在学校就写完了,当然不是在教室里写,放学,就是放学了,绝没有“延时”这一个说法,只不过,我是低年级的学生,要等高年级的姐姐们一起放学回家,她们放学时间晚,我就趴在学校的那个平滑的,水泥圆花坛子上,完成自己晚上的作业。当然,围着花坛一圈儿的,都是跟我一样的孩子,有的等自己同学,有的等兄弟姐妹,大家一边说说笑笑,一边写各自的作业,好不快活。总而言之,小学的时候,我晚上8点半就上床睡觉了,没有电视,没有电脑,没有手机,也没有十一点多还写不完的一套套卷子。
记得儿子小学一年级,他的班主任找到我,她指责我,“怎么回事,你的孩子现在写字还倒插笔划,你这个妈妈要多上上心了。”
我吃惊地说,“老师,我们上的是私立幼儿园,没学过笔划,我以为你们开学会教的。” 她摇摇头,“我们不教。”她说。
二年级的时候,换了班主任,她找到我,说,“孩子的成绩要盯一盯了呀。”我又很吃惊,我说,“老师,孩子考了85分,还,还可以吧?” 我有点儿心虚,老师表情很奇怪,仿佛我是个天外来客,她毫不留情地告诉我,“别人都考98分,100分,这80来分儿拿不出手呀,孩子已经排到后几名了!”
我很惭愧,但我不想改。我就是觉得,八十几分还过得去,而且打心眼儿里,我不愿意儿子考满分,至少不愿意逼着他考满分。这是个什么心态,我现在也没想明白。
但是进了初中以后,儿子有一次很遗憾地对我说,“妈妈,你那个时候逼一逼我就好了。”
这是怎么回事,这真让我焦虑。所以从初中开始,我就经常“逼一逼”他了,免得以后后悔。
再倒回小学去,五年级的时候,孩子有一阵子数学成绩不好,数学老师找到我,她笑话我了,她态度倒是不错,她一针见血,说,“XX妈妈,最近你又偷懒了吧,否则孩子的成绩不会掉这么快的。”
我赶紧承认错误,我说,“是的老师,您真是火眼金睛,最近公司有点忙,我给孩子改作业的时候确实偷懒了。”
唉!
现在双减了,不知道孩子们的学习还是这种套路否?
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