为了作文课让体育老师帮忙组织了一场运球游戏。
游戏中，因有一位孩子发挥不好，被其他同学指责、批评难过哭了。体育老师叫停了比赛，进行了教育。我因为摄影太投入，丝毫没有发现。
下午作文课后，所有孩子都写的是：难忘、好玩、快乐的游戏。就他写了一次伤心的小游戏。
今天第一节课就拿了几篇快乐、难忘、好玩的作文进行范读，点评。最后拿了他的《一次伤心的小游戏》分享。感情细腻，写出了自己从“一蹦三尺高”、“盼望”、“高兴”到“伤心”、“难过得哭了”、“哭得更猛了”。同学们听了都沉默不语。故事里的两个“动口动手”的同学也都知错，陆续道歉。
我问：不擅长运球是正常的，那怎么样才能擅长运球呢？
学生们：练习！
我答：是的，那你们一起练习不就会打了嘛，下次每个人都能打得好了。
下课铃响，几个同学抱球围过去叫他。
“XXX，走，打球去！”
“我们一起去打球，我教你！”
……
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本文标题：工作小记——一次伤心的小游戏
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