【四七时光】20200106学习力践行D607
今天又重新听了彭彭的课，对于韵文指读有了新的认识。确定了一下这周需要认识的高频词是小花猫和小火车
✏️手指谣：按照计划熟背《小花猫》《抓老鼠》《小花猫起床》，七月今天没有配合来指读，但是我读的时候，他都能很顺利的接读出来。后来在玩游戏的时候，我还化身小花猫，带着我的哥哥大花猫，给我的爷爷奶奶写了一封信，“小花猫，大花猫在小火车上”，让他们来火车站接我们。于是拿着这封信我们一起指读了好几遍。明天继续想办法来让七月来指读。我们还利用去图书馆的机会，重点看了带猫的绘本。
✏️泛读：朗诵儿童诗《坐在钢琴上的猫》《猫先生和猫太太》；亲亲自然《螃蟹》
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