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陶行知教育名篇|教育者之机会与责任

陶行知教育名篇|教育者之机会与责任

作者: 托克托127白燕妮 | 来源:发表于2019-06-19 15:13 被阅读0次

    姓名:白燕妮内蒙古托克托县明珠幼儿园

    这是我参加勇气读书会打卡第151天

    我阅读的书目是:《陶行知教育名篇》

    《教育者之机会与责任》

    读书心得:


    教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,贡献的机会,而无丝毫名利尊荣之可言。他的机会,可分四种:

    一、有可教之人:是因为社会上有许多可教之人,所以教育者才能实行他的教育,倘若无人可教,则教育者就失其机会而无用武之地了。

    二、可教者而未能完全教:是说可教的人没有完全受教。

    三、可教者而未能平均教:中国现在受教育有三桩不平均的地方:(一)女子教育;(二)乡村教育;(三)老人教育。

    四、已受教而未能教好。是因为小孩子虽然受教,但是没有教好。如已教好,我们教育者又无机会了。


    好的教育者,应当具有灵敏的手去抓机会,并且要带千里镜去找机会,机会找着了,就用手去抓住彼,不断地抓住彼,还要尽力地发展彼。

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