1.梓宸入隔壁邻居家玩,看到小哥哥家有很多玩具,回来就跟我说“妈妈,我也想要很多很多玩具,小哥哥家有很多玩具,我们也买玩具好不好”。我说“哦,小哥哥家玩具很多啊,那我们家没有很多玩具,但我们家有很多很多书啊,我们把买玩具的钱买书了”,梓宸“那我们把书卖了,买玩具吧”。孩子的想法永远都是那么天真,心里有什么说什么,我继续说“他们家有很多玩具,是有限的,但是我们读书学习长智慧,我们可以自己创造很多很多玩具”。梓宸听了很高兴说“哇,我们可以创造很多玩具了”。
梓宸一直想要去体验卖玩具,打算周六晚上去。
2.因为经济问题,梓宸提出买什么东西,我第一反应就是不要买,玩的,吃的,用的。可能这也造成了梓宸的一种匮乏感,每当他看到别人吃什么,就想要买,特别是水果,冰淇淋之类的。我都是从健康的角度分析吃这些东西的不好,梓宸似懂非懂的应承着,眼里满是期望又很委屈。看的我很心疼,就像我知道喝牛奶不好,他从小到大喝的牛奶没有别人的三分之一,我学习后,只要认为吃了对人体不好的东西,都在默默的坚持着不让梓宸吃,或是少吃。他想喝碳酸饮料,不给他喝,所以他每次看到别人喝时那个眼巴巴的眼神,都让我难过,还有就是他会捡别人喝过的瓶子,或玩,或有一滴他都想用舌头舔舔。
写到这里,我想到解决办法了,回头好几种碳酸饮料都买来,每样都让他尝尝,让他知道什么味道,我们为什么不能喝?我们喝了对身体有哪些危害?我们不能像没见过世面一样,看人家吃东西,就一直拿眼睛看别人。
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