该不该管?
闫贵忠
能促进孩子走上主动成长的路的教育是教育之正道;让孩子的成长过程受到打击或抑制的教育是教育之歪道。
可以说,该不该管、该怎么管困惑者每一个孩子的爸爸妈妈。
问题的根本不是这两个问题,而是面对这两个问题我们是否想到了教育的正道和歪道。
面对孩子的管理,假如我们首先想到的是我们的管理会促进他的成长还是抑制他的成长,并能冷静的做出判断,那我们不就知道该不该管、该怎么管了吗?
我们总不能走在教育的歪道上吧。
能促进孩子走上主动成长的路的教育是教育之正道;让孩子的成长过程受到打击或抑制的教育是教育之歪道。
可以说,该不该管、该怎么管困惑者每一个孩子的爸爸妈妈。
问题的根本不是这两个问题,而是面对这两个问题我们是否想到了教育的正道和歪道。
面对孩子的管理,假如我们首先想到的是我们的管理会促进他的成长还是抑制他的成长,并能冷静的做出判断,那我们不就知道该不该管、该怎么管了吗?
我们总不能走在教育的歪道上吧。
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