一个学期马上就要结束了！此时，老古正坐在教室监考，考场静悄悄的，老古看着眼前的学生，心里可不平静。
学生入学后，老古给每班上第一节课时，就掌握了第一手资料，即学生的戴眼镜率，他印象比较深刻，应是不到百分之四十，已是非常接近了，而前几年可没这么高。
现在，老古坐在教室，这是他监考的第二场，昨天上午的那场，老古仔细数了好几遍，他得出的具体数字是：考场共四十名学生，其中，男生十六名，戴眼镜的七人；女生二十四名，戴眼镜的十七人，戴眼镜的共二十四人，也就是说，近视率为百分之六十。眼下的考场，老古也仔细数了又数，他生怕弄错了，经过数了几遍之后，他得到又一个结果：这场考生共四十二人，男生二十五人，戴眼镜的十四人，女生十七人，戴眼镜的十一人，这个考场戴眼镜的共二十五人，近视率几乎也是百分之六十。
两个考场共有学生八十二人，戴眼镜的就占到四十九人，两个考场共有男生四十一人，戴眼镜的有二十一人，近视率也超过百分之五十；两个考场共有女生也是四十一人，而戴眼镜的就有二十八人，近视率已超过百分之六十八，接近百分之七十，这才七年级呀！如果按照正常的规律推测，学生年级越高，近视率也就越高，那这届学生初中毕业时会是怎样的比例?高中毕业呢?大学呢?工作以后呢?而这两个考场的学生学习成绩，已是在中等偏下了，学校的考号是按期中考试的成绩排列的，老古监考的考场序号分别是十三场和十六场，七年级约千名学生，分了二十三个考场，这些学生应是五百名以后了；若根据一般情况，成绩越好的学生戴眼镜的越多，这两个考场的学生近视率还不算高的，高的应在最前面的几个考场，究竟是多少?老古没有掌握真实的资料，也不好妄猜。
这就是现状，不知有多少人注意到了?解决的办法又在哪里?根据老古近些年掌握的材料看，这个数字一直在攀升，数值越来越大队。尽管老古觉得自己是在杞人忧天，可还是得忧啊！
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