优秀学生

以前，我总以为优秀学生就是德、智、体、美、劳全面发展的学生。今天晚上，聆听了新教育首席培训师飓风老师的讲座《从空荡荡的房间开始——教室静态设计布置》之后，我对优秀学生的标准有了新的认识和看法。

飓风老师讲了班级静态文化建设的三个方面∶

一、事半功倍，活用文化建设

二、三天布置，巧解燃眉之急

三、日积月累，熬出文化韵味

在讲座结束之前，我看到了他们班内张贴的优秀学生标准∶

                      优秀学生

一、热爱各门学科。能够学会学习，认真并且高质量完成每次作业，遇到困难不退缩，创造性的解决问题，各科成绩优良以上。

二、具备丰富、宽广的智力背景(课外阅读量)，拥有较高的阅读表达能力，拥有较高的人文素养。

三、拥有良好的精神品质，注重身体锻炼，有较广泛的兴趣，尤其是艺术爱好。

从这个优秀学生的标准，我深深地认识到∶做一名好学生，首先要具备不怕吃苦、大胆创新的精神；其次，必须阅读大量的书籍，有较高的阅读表达力，而且要爱好广泛，积极锻炼身体。虽然只是短短的三条，但是要想做到，确实是极不容易的，特别是坚持广泛阅读大量的书籍。

明天，我会让每一个孩子知道这个优秀学生的标准，让他们真正意识到大量阅读的重要性，并且从小用实际行动养成读书的好习惯。