作业一：三篇文章的写作目的
《彻夜反思：我和剽悍一只猫的差距，就在这10个点》
Peter老师通过反思与剽悍一只猫10个点的差距，对自己做了一个全面、深刻的反思，让读者知道他是谁？他是一个怎样的人？他的目标和方向。
《吴军：你的见识，决定你的生命高度》
通过对吴军的见识论和命运论的理解，Peter老师表达了自己的观点和思想，向读者传递了自己的人生态度：“我们要提高自己的见识，看清自己所处的阶层和背景，这样才能以一个更加豁达的态度来面对人生更多的挑战和经历，让自己的生命更好地绽放。”“要相信命运，不要对自己的过去过于自信；要对命运有敬畏心，相信自己不会一辈子都是坏运气；要发大愿，多行善事，严于律己，宽以待人，相信通过奋斗可以拥有更好的命运。”
《每一个向上生长、向内扎根的人，都值得被尊敬》
Peter老师通过自己的四次人生蜕变故事，向读者展示了自己从平凡走向卓越的心路历程，激励所有的读者能像他一样向上生长，向内扎根，蜕变生命。
三篇文章的共同点都是敞开心扉，将最真实的自己展示给读者和自己的团队，扩大自己的公开象限，可以拉近与读者的距离，提高自己的领导力和影响力；同时也能让读者产生共鸣，达到励志的效果。
听完今天的课程，我的收获是什么？
收获有三点：
1、时刻要反思，自己是谁？自己的初心是什么？自己在有一句话对我的影响深远“为别人做事，不要因为他们是谁，或者她们回报你什么，是因为你是谁而做”不求证明，不求认可，因为我是谁而做。要向Peter老师学习，时刻保持觉察，修正自己的方向和方法，向上生长，向内扎根。
2、老师给我们写作的三点建议
第一：坐下来开始写。这是对写作的一个态度，我们不能做语言的巨人，行动的矮子，学再多的方法，如果不行动，再近的距离再容易达成的目标都不可能实现。
第二：带有明确的目的性。写作是一种思想、观念、价值的传递，写给谁看，写的目的是什么，在写作之前一定弄明白，这样给写作赋予了更大的意义。
第三：写作是双向沟通而非单向沟通。写作是作者与读者之间用文字、符号实现沟通的一种表达方式，因此任何时候心里都要装着读者，最大程度去理解他人，学会共情，才能赢得读者的心。
3、以终为始，付诸行动
我得利用这22天集中训练的时间，静心学习，好好领会课程的内容，培养对写作的兴趣，逐步养成写作的习惯，同时按照老师教授的方法，运用于写作，写出好的作品。
千里之行，始于足下。唯有写写写......
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