第一步签到
第二步问一下值日生……感谢～鼓撑
第三步回顾一下上一节的话题，请几个小朋友分享
第四步游戏一一让同学们感受自己的手与脚
第五步分小组讨论消极情绪与积极情绪的应对方法
本文标题：2020-11-16
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