实习的时候，听我的指导老师说过这样一句话：你不经意的一句话，可能会创造一个奇迹。
一天的分享课上，当我讲到“我相信我们每个同学身上都有闪亮的光点”时，一个微弱的声音响起：“老师，我身上有闪光点吗？”我听了这声幼稚的发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是小张同学。他的眼神充满期盼，望着他一脸的纯真，我马上说：“你身上怎么会没有闪亮之处呢？你热爱劳动这是一种很可贵的品质。”当我表扬他时，不少学生马上举手反对，纷纷指责他放学时候座位上又脏又乱，还列举了许多事例说明。但我依然为他据理力争：一次我进教室时，发现讲台前面有一团纸，好几个同学路过都视若无睹，只有小张路过时弯腰捡了起来。可见，他是个热爱劳动、爱护班级的孩子。尽管他座位周围没有收拾干净，但只要诚心改过，依然值得大家的信赖。学生们被我的话打动了，没有再站起来反驳了，小张却低下了头，似乎在反思，又似乎在为以前所做的事感到惭愧。
下课回到办公室，我也在反思：小张是一个学习成绩比较差的孩子，分数经常在及格边缘，有时一不小心会滑向不及格，我知道他经常受到同学的嘲笑，因此在课堂上他的心理是自卑的。由此我想到：一个总是低着头、弯着腰走路的孩子，他的身姿必然会变得驼背；同样，一个自卑的孩子，在人前人后抬不起头来，他的心灵也必然会出现不同程度的扭曲。孩子，需要昂起头来走路，需要昂起头来做人，是多么重要！
之后的语文课上，我欣喜地发现小张敢举手发言了，尽管他的回答很浅显，很简单，尽管他的回答在其他学生眼里是那么的不屑一顾，但他能站起来，能主动发言了，可见他的心理开始拥有阳光了，虽然只是斑斑点点的阳光，但我相信，从今以后小张不再是低头弯腰的孩子，一定是个抬头挺胸，坚强而快乐的孩子！
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