学习都是从模仿开始的，写文章也一样，就像画画的学描红，练习书法的学临帖。写材料就是要在抄的过程中模仿、总结和提升。

公文中对上级的大政方针、主要精神、根本原则、规范性提法，以及一些对形势的判断等，必须跟紧上级精神。因为公文的内容反映的是组织的意志，是“代人立言”，特别是作为地方组织的公文，一般是以落实上级精神为主，在精神上必须同上级保持一致，这必然要体现在语言文字载体上的统一，必要的内容，必要的语言，不能改变。

公文不是文艺作品，对于常见的请示、通知、方案，是可以全文抄的。一些不需要公开发表的，只是一些领导讲话、述职报告等等小范围公布的材料，是为了工作落实，只要你抄的得体，符合当地实际，别人不会在意是不是抄来的，可以说，公文写作初期模仿材料，甚至抄材料是提升自己最快的办法。

一、怎么抄

有些材料还急需上报，你对这项工作本身又不是很熟，领导也不给细说，只让你弄个材料，起草个什么信息，你心里根本没谱，怎么办？

不怕，咱可以现抄、现学，学人家在这方面是怎么搞的，人家有哪些好的经验做法，就是模仿。看人家这项工作是怎么布局的，人家写了五块，咱一看那个事咱没有、不能说，就砍掉。那个事不是那个意思，咱就把它调整成咱的意思上来；那两个事比较符合咱，那就先搬上来。

收集资料。本单位以前所写的相关材料，可用性最强。自己通过走访、调查、咨询收集资料，这类资料真实可靠，能让写出的材料有血有肉。最方便的就是网上搜索范本。资源共享为抄好材料提供了极大的方便。给你一项写作任务，你就根据当前实际情况，拆出几个工作要点来，因为一些事咱不明白，或者超出你的本职工作范围。咱把要点拆出来，然后跟相关科室要情况，把内容凑起来。

套用资料。就是把人家的套路直接用上，合适的内容用，不合适的删除，然后根据实际情况进行调整。现在文章很多，讲话、调研都有自己的套路，都有很多模板，咱都可以借用。有的内容篇幅两三页，有的两三行，两三页的就要去粗留精，两三行的还要填充内容。

融汇贯通。就是要考虑哪些地方有细节性问题没处理好，比如说前后矛盾，数据、表述不统一，要做到前后衔接一致。查看有没有说的不到位的地方，比如你感觉这个事说的火候不够，怎么对它继续深化。如果感觉一个事的表述不那么具体、不那么清晰明确，就要让它更准、更全、更客观。语法的问题、句式的问题，需要你把文章修改的很顺畅，不存在疙疙瘩瘩、前后不搭界、跳跃性太强的问题。从这些细节问题可以看出你驾驭文字的真功夫。

二、如何抄得精妙

学习借鉴、模仿创新。这决不能照搬照抄，全盘抄袭。你可以学习人家的选题立意，借鉴人家的谋篇布局，模仿人家的行文风格，然后创新自己的写作方法，绝不能奉行简单的复制粘贴。而是进行优化组合，创新改造，做到参考要广泛，引用不单一，摹仿看不见。

相互结合，触类旁通。具体说，就是上级精神地方化、外地经验本土化、过去的东西时尚化。学习借鉴上级的材料要以与本地本部门结合为主，学习外地的材料要以与本单位本部门的实际结合为主，学习之前的材料要以与当前的新形势、新提法，新常态、新理念结合为主，归纳起来就是上下结合，内外结合，古今结合。干工作、写材料，会结合，不仅是方法，也是能力。

很多文章内容不同，但格式相通；很多事情做法不同，但道理相通；很多故事情节不一样，但是反映的意义一样。要通过学习别人的文章，触发自己的灵感，开发自己的潜能，启迪自己的思路，然后发现共同点，找到共振点，抓住结合点，明确着力点，这样就会让思路豁然开朗，让文章顺理成章。

拓宽思路，学会嫁接。主要是利用别人的，借鉴别人的，改造别人的，最后形成自己的。就好比杨树始终是杨树，不会成为银杏，更不会结出苹果或山楂。但学会嫁接，则一切皆有可能。嫁接要结合实际，灵活变通，为我所用。通过嫁接变通，让观点闪光，让材料出彩。

有人说，参考一篇文章写一篇文章是抄袭，参考三篇文章写一篇文章是模仿，参考十篇文章写一篇文章就是创造。能参考更多的文章，然后融会贯通，再来创新一篇文章，那就是炉火纯青、出神入化的水平。

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