怎么讲

作者: 月里梦溪 | 来源:发表于2019-01-26 23:23 被阅读48次
给孩子好的性教育

第五章:我们怎么讲。

昨天读这一章,停顿在后现代主义、科学主义等几个名词那里,查了查没有看得更明白,今天带着这些遗留问题读完这一章。这书本是值得和需要反复再读的书,允许自己慢慢消化和反复消化。

怎么讲是比讲什么更重要和更难些的问题,在讲什么里,讲知识相对容易些,在讲授的过程中传递价值观、让受教育者通过思索形成自己的知识和价值观更难。

在学习性教育的过程中,最难跨越的是那个观念的鸿沟,而跨越鸿沟后,并不是立即就得到和可以实践一个更新的观念和价值观,同样要经过一个甚至漫长的知道到做到的过程。

今天拿到白璐的《和孩子谈谈性》,好的观念是一致的,和方老师的这本书相比,举例丰富接地气,理解了方老师的理念,读这本书极为容易。性教育任重道远,今天的中国处在一个飞速发展的时代,更多的专家学者普通人已经关注下一代的性与性别教育,也开始反思自身的性与性别经历,一个开放谈性的时代应该是呼之欲出了。

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