英语学习笔记

学习目的：能有好听的发音，能日常交流并给孩子讲故事

好听发音的根本在于单词要读准，单词要读准在于每个字母要读准，音标要读正确。耳朵首先要挺准才能嘴巴发准音。

初中老师虽有讲音标但是并没有过多强调，现在听音频很多单词听不准，而且发现自己很多自认为会读的单词发音都是错的。

重复听杨妈的音频课后，发现自己的问题在于

1:很多元音都是在用口腔发音，而没有用嗓子发音，发音部位不一样导致发音不正确部分原因口型不正确。解决方法：发元音时摸嗓子，感觉明显震动才对。

问题2:双元音发成单元音。比如ai是两个音：爱一，但自己却发成“爱”这一个音。解决方法：双元音嘴巴要动两次。

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问题3:音标字母和英文字母混淆，视觉上很像；英文字母发音与汉语拼音部分混淆。

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感悟：不懂的地方提出问题反复收看及阅读，提升自己的理解能力，学习更有针对性。先做正确（这一步耗时长进展缓慢），再反复练习（在正确的基础上加快速度）才能在后期走的更快。