二质检成绩不是很好，领导要急死。分阶段召开了质量分析会，找原因写计划。
刚刚开完会，领导又想一招，考试成绩前45名的学生抽出来组个快班。并且是紧急决定。
消息一出，九年级老师很是惊异，这离中考也就三四十天的时间了，这个决定很仓促，并且上课老师还不固定。五个班级，每个班级的老师去讲一周，这对学生真的好吗？学生接受吗？利大还是弊大？那可是我们的尖子生呀。任课老师纷纷表示不赞同，有的老师说:"我们农村学校尖儿早被县城掐走了，我们的好学生也不是足够得好需要慢慢的教。"有的说:″学生们组成一个新的班级没有归属感没有安全感。"还有的说:″马上就要参加中招考试了，这不是动摇军心吗？"。但领导一语钉钉，同志们的意见他充耳不闻。
假如教师带着抱怨情绪教书，学生带着抵触情绪学习，那这样的决定只是为了让大家不开心吗？决定或者就在下周一执行，拭目以待。
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