这个新年，度过了最漫长的寒假，将近两个半月。时间又一次证明了它的强大，过去的匆忙而坚定。为什么现在越来越感觉时间过的太快了，还来不及做什么事情，时间又过去了一天。孩子的中考也进入了倒计时，一天天的倒数日期，我却觉得自己比他还要紧张。
只能强烈的掩藏自己的焦虑，尽量不要流露出来这种负面的情绪给他。
这个月的时间很多，做事情的频率比上个月提高了。根据自己的记录，又改进了一下计划和执行的记录情况。五项管理手册是我用的第三年，感觉是很好的记录和总结的规划本。第一年记录时很不习惯，常常忘记去记录每天的事情，有时候计划也是形同虚设，执行也不到位。
到第二年开始，这种负担感才渐渐演变成日常，感到越来越好用。在记录的过程中，自发的改进一些记录的汇总，感觉更得心应手。每月计划的表格，需要每周总结后填在相应的目录下，造成了不少的工作量，因为我的日常写字是计数的，所以每次登记和总结相对麻烦了一些，所以，在月份下制定了每周的表格填上计划数和完成数的对比，这样每月的完成数额一目了然。而且当周有什么特别的没有完成，可以在其他周通过实践调配来完成，不至于这件事忘记了没有做。
原图
改进图
经过一个月的尝试，达到了很好的效果，可以让自己很清楚的看到这个月的完成程度。对于没有完成的项目用绿色的荧光笔做下标记，思考什么情况下，计划没有完成，下月提醒自己避免同类的事情发生。
记录了这么久，我觉得记录的最大优点不是你完成了多少事情，而是不断的修正自己的路线，让自己不断朝着目标前进。之前有人说我，为了记录而记录，可是他们不知道的是，记录带给我的不只是每天多写几个字那么简单，而是一种自律和不断反思。从每天的记录中，你可以看到自己的时间规划，看看自己的时间是否用在重要的事情上。
写字
一直不变的坚持每个月练字二十张，每周五张，给自己留下一些缓冲的时间。去年练习一年的赵孟頫的行书千字文，对基本的行书笔画有了基础了解。今年开始临习集字圣教序，一边学习课程，一边练习写字，没有用那么大的力气，只是每天当做练笔而已，不过已经比之前的毛笔字写的好多了。
主要是用笔的力度和方向熟练了，但是对于字体的变体和多种变化还需要加强学习一下，每次自己写创作时，感受到文字的匮乏。
宅家的时间充分，拉上老公和儿子一起写钢笔字。最大的原因是孩子的中考马上要举行了，可他的字体实在是不敢恭维，想着结束后再开始练字吧？那不是又晚了许久，现在开始，每周六天，和他讲好练字的条件，居然执行的很好。
一天练习大概100个钢笔字，也不多，快的话大概十五分钟就完成了，一个月来，还没有看到很大的成效，继续坚持吧。
画画
终于在不断的休整下开始了创作，果然行动是最好的解乏药。二月开始起了一个女孩的稿子，光形体的结构和线描一直来回折腾了很久，定不下来。后来想到一个更好的办法来解决这个问题，试了一下，居然又快又好，以后头疼的起稿子可以解决大问题了，而且最好的是节省了大量的时间，多亏罗寒蕾的书给我的启示，看来还要多看书才行。
纠结了许久的问题，在本月的最后一周居然超速完成，感叹吧！方法对了，能让你事半功倍。
开始练习朝元仙仗图，一天画一个人物，不间断的线描练习。画了才知道古人的线面可以细致到什么程度。过去神仙衣服上的盔甲，每一个鳞片绘制的非常仔细，大概一平方厘米的大小，画了几十片的甲片，每个甲片分为三分。每条线的长度和线条的稳定性都很好，真想知道过去的毛笔是什么样子的。
锻炼
家里锻炼没有间断，但是不能外出跑步停了，只能做点上运动和室内有氧，感觉还不错，也能出一身大汗，但是体重还是涨了几斤，需要持续自律和坚持。后两周腰又扭了一下，所以计划被搁浅了几天，恢复的比较慢，也就原谅自己没有完成锻炼任务，毕竟身体是第一位的呀!
其他
读了一本书戴建业《瞧，这世道》，写了读后感，自己写出来的东西能过让自己对书中的内容记得格外清晰。
继续参加DISC课程的学习，加入新的玩法，自己又一次改写了作业，重新建立了电脑思维导图，打算以后全部的学习内容用思维导图呈现，这样既直观，又可以创建自己全面的知识体系，避免知识的片段化。另外，对于此次学习，我也对社群运营又有了新的认识，作为旁观者更能学习到很多，感受到很多。
参加学习《正面管教》的教育知识，感觉和看过的两本书的内容有些接近，但是具体是什么又想不起来了。所以，这也是我想把学习过的教育类的书籍和课程融合在一起的原因，为下一步的教育教学，家长沟通打下良好的基础。
学习思维导图的课程学习，刚刚开始，主要是绘制的思路，而不是手绘，手绘的优点是记忆比较清晰，缺点就是改动起来很麻烦，另外无法做成很大的体系，这是和我现阶段的需求不匹配的。
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