孩子放学回家，看起来心情不错。我问她：“妍妍，今天有什么开心的事呀？”“我今天帮石老师洗茶杯”她说。哦，说明你是个爱劳动的孩子。她笑了，但也看出她的疲惫，因为昨天玩一整天，睡眠不足。我说：“你的作业还差多少？把时间安排好，争取九点半睡觉。”但作业还是写到十点半，眼睛已睁不开，还没刷牙直接躺在床上。我不大吼大叫，也不拉她起来刷牙，直接关灯。孩子心里明白自己还没有刷牙，定神之后自己起床刷牙。不打不骂，让孩子睡个安稳觉。换位思考，如果上班很累回来想先躺一会儿，别人不理解，心情会如何呢？
孩子放学回家，看起来心情不错。我问她：“妍妍，今天有什么开心的事呀？”“我今天帮石老师洗茶杯”她说。哦，说明你是个爱劳动的孩子。她笑了，但也看出她的疲惫，因为昨天玩一整天，睡眠不足。我说：“你的作业还差多少？把时间安排好，争取九点半睡觉。”但作业还是写到十点半，眼睛已睁不开，还没刷牙直接躺在床上。我不大吼大叫，也不拉她起来刷牙，直接关灯。孩子心里明白自己还没有刷牙，定神之后自己起床刷牙。不打不骂，让孩子睡个安稳觉。换位思考，如果上班很累回来想先躺一会儿，别人不理解，心情会如何呢？
本文标题：换位思考
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