乐教｜小鼓励·大感动
当小杰主动找我要手机号时，我发现正面教育已经发挥作用了……
今天上课，小杰竟然主动上台讲题，尽管讲错了，全班还是给予热烈掌声。我温馨地提示了他的错误，同时特别点评他的名字：敏杰而非敏捷，好名字，敏有灵敏聪慧之意，杰指出众杰出之意，相信小杰将来一定会有所作为，如同今日主动上台展示一样！小杰听完脸色涨红，随后微笑点头。小杰，暑假补习未到，是铁心要参加高职考试的学生。地理并不是考试学科，没想到每节课竟能积极参与主动应答，甚至上台展示，让人意外。为了解缘由，晚修特地约来谈心，小杰坦诚地说：仍然要参加高职，早考试早毕业，提前实习。老师课堂有趣，听得有味，不参与太可惜了，再说多学一点总是有用的！说得坦诚，让我更加感动，于是再次肯定“热爱学习，将来必是杰出人才”，小杰用力点头感谢！
晚修结束之后，小杰跑来要电话，希望能够经常交流指点迷津，我欣然同意，因为还有什么能比学生喜爱你的科目更高兴的事呢？更值惊喜的是，前日脱口损人的小许，竟然最近天天学地理，只为上台展示，他亦是高职考生！
感恩遇见，期待精彩！
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