所有老师做到“四精四必”,即作业管理“精选、精练、精批、精讲”“有练必躬、有发必收、有收必批、有批必评”。
如果说减负是治标,提升校内教育质量就是治本。或者说,校外是治标,校内是治本!
“双减”之后,家长要承担的角色和任务,需要认真思考。这意味着给了家长更多支配孩子的时间,家庭教育有了更大的发挥空间。家长要学会陪伴成长,在共度“亲子时光”中,更多关注孩子的身心健康和全面发展,在亲情中理性规划孩子未来。
“双减”后,家长做什么,是另一篇需要做好的文章。
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“双减”之后,家长要承担的角色和任务,需要认真思考。这意味着给了家长更多支配孩子的时间,家庭教育有了更大的发挥空间。家长要学会陪伴成长,在共度“亲子时光”中,更多关注孩子的身心健康和全面发展,在亲情中理性规划孩子未来。
“双减”后,家长做什么,是另一篇需要做好的文章。
本文标题:2021-09-24
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