“停课不停学”也是疫情期间的一大特色了，孩子逐渐适应，老母亲也经历了排斥、煎熬、焦躁到接受、享受。
其实对于小孩子来讲，接受起来没那么困难，但如果要坚持每天打卡，并且是坚持学习的话，考验的可是家长，好在，我也在这个过程中成长了。
由于制定了学习计划，玥宝每天要学习的内容有
1、幼儿园打卡作业
这个基本上就是一项，儿歌、手工、运动、绘本等，每天一个。刚开始的时候玥宝也是排斥的，但是如果引导好了，她也积极配合，并且非常愿意看其他小伙伴的打卡，有时候看的哈哈大笑，说某某某好可爱啦，好搞笑啦等等。当养成习惯后，她知道每天有一项活动要录像打卡，也倒是配合。只是开始，老母亲对有些活动很排斥，比如说妈妈不擅长的手工，孩子不配合的舞蹈等，基本是孩子一分钟，妈妈十年功啊。但是，随着打卡的进行，我把自己归零，不去想自己以前多么不擅长什么，多么不喜欢什么，而是享受着和玥宝一起动手，一起努力的过程。当然，两个月下来，也有很多家长放弃了，或者选择性的打卡。能和玥宝一起坚持下来，我觉得是我们一笔很大的财富。
由于幼儿园其他课件不太符合玥宝的情况，那么我也制定了其他的学习计划。
2、识字
继续在洪恩识字上学习，感觉设计的很不错，家长也算省心，孩子学的有兴趣。截止到现在，玥宝已经学习了69个汉字。洪恩识字会从象形的角度去认字，还会组词，造句。
有时候去奶奶家，玥宝就会坐在车上，看外面的广告牌，遇到认识的就大声念出来。有一天，晚上回家，在车上，玥宝喊“妈妈，妈妈，那有一个口，里面有个宝”，我突然反应过来，刚才闪过的牌子上有个“国窖”，玥宝把玉认成了宝。因为“玉”这个字她记得不牢，识字的时候，有“宝玉的玉”，她一想不起来就会把“宝”和“玉”混淆了。
但是还不错，至少知道一个她不认识的“国”字，可以拆解成她知道的两个字“口”和“玉”
3、英语
玥宝的英语到了一个质变的阶段，abcreading上面，一个句子的跟读可以比较流畅，另外，阅读后的作业，在我给她半翻译的情况下，她能够做出判断。
这周学习了自然拼读的“g”，“h”,"a", sight words 的“he,a ,i”，
单词主要是数字，20以内的数字，还有多少的概念。
4、数学
逻辑狗，玥宝已经能够完全自己练习。但这周只做了几次。下周回北京后就可以继续全脑数学的每日学习了。
5、绘画
玥宝喜欢画画，妈妈基本画痴，于是报了个七日训练营，和玥宝一起学习创作，体会画画的乐趣。这是一个根据名画来创作的一个创意课程，有趣的同时，欣赏了名画，培养了美感，这是我和玥宝都喜欢的课程。我们学习了用水油分离的方法画画，汲取了梵高的灵感，创作了自己的“星空”；用拼贴加画画的方法，像毕加索一样完成了一幅立体画法的戴帽子的女人。
另外，在陪伴 玥宝学习的过程中，老母亲也在学习法语，把以前学过的东西捡起来，看到玥宝学习成长的这么快，妈妈也要加油，所谓鸡娃不如鸡自己。
每天、每周，这么一点一滴的学习，回过头来看，笔记都记了大半本，一种满足感油然而生。
网友评论