一、逻辑思考能力
1.建立纵向逻辑，当对方质疑这个纵向逻辑的真假的时候，说明我们有不合理的地方，导致纵向逻辑薄弱的三个主要原因是，一是想当然的认为对方能够理解我们没有说出的隐含前提，二是把性质不同的东西混为一谈，三是把偶然事件是为必然事件。解决完纵向逻辑的问题，就不会有人再问，这是真的吗？
2.而建立横向逻辑，横向逻辑最重要的就是没有遗漏和重复，为了要把说话者和听话者的语言层次归到同一平面，必须要确认对方是以何种身份立场来思考问题，确认对方设想的是何种场景。为了避免遗漏，我们要发挥六维度想象力，眼前可见的三维度和看不见的三维度，为了消除重复，可以利用MECE模型进行查看。
二、验证假说能力
1.理解目的，它包括两个要点，就是讨论的立场的确认，和理解对方的要求，讨论的立场不同，就导致了沟通方法分为逼迫性和引导性两种，要做到理解对方的要求，必须学会倾听，同时要注重感性思维，时刻关注对方的心理。
2.把握论点，论点就是影响到对方最终判断结果的判断项目，主要就是要正确理解目的，构建横向逻辑的能力，了解对方的知识及经验水平，当自己的论点与对方不一致，是应该找出原因，并采取相应的措施。
3.构建假说，就是指针对论点作出假设性的回答，不是没有根据的瞎猜，假说能够缩小选项范围，提高讨论效率，避免让对方费脑思考，购进甲数是需要注意三个步骤，牢记论点，时刻想着答案，广泛阅读大量信息。
4.实施验证，验证就是用客观事实和逻辑来证明假说的过程，一旦验证成功，就能终止争论，推进课题，最具有说服力的信息应该是定量、一手、第三方，这三个要点和一。
5.提取启发，启发就是有益于把握论点和新的信息，它既不是验证假说后的答案，也不是随意的主张，如果我们没有能够取得完美的答案，那么能够获得一些启发，也能推进事情的进展。
三、会议设计能力
1.确定着陆点，搞清会议的定位与输入输出，会议的定位有三种视角，分别是验证假说的视角，沟通的视角，解决问题的视角。要充分认识到会议输入输出的重要性，可以问自己三个问题，是否输入了新鲜感？是否输入了前进感？输出是否过于急躁？
2.决定着陆形式，迎合对方的风格，顺着对方的理解方式及思考模式设计出来的方案，更容易获得对方的理解，重要的是要把握对方风格的三种视角，使阅读者还是倾听者？是全局中观派还是连锁把握派？是自上而下派还是自下而上派？
四、商务文本制作能力
1.文字信息简洁易懂，这里的文字信息，只有我们在幻灯片上罗列出来的，最想传达给对方的内容，包括说明、事实以及启发，有内容的文字信息，应该具备目的性，崭新性，明确性，方向性，文字信息注意应该简洁表述，统一词汇，照顾对方的情绪。
2.把文字信息制成图表，用简单易懂的图表尽可能多的表达我们想说的内容，图表内容包括插图，统计图，文本三种，图表排版包括关联图，流程图，树状图，表格四种，图表要注意设计合适的标题、标识重点部分。
3.配置幻灯片，幻灯片的上方必须添加文字信息，并且和图表相呼应，制作幻灯片的时候，应当注意按照人类的阅读习惯，从左到右，从上到下排列，尽可能对齐行和列，整齐排列图表。
4.完成资料包，资料包装必须包含启发，根据对方的逻辑和使用场合来制作资料包，可以采用三个切入点，操作视点、项目视点、论点视点。
5.整合资料群，资料全包括八个资料包，摘要，前提，全景，内容，论点清单，问答卡，日程安排，参考数据。
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