1、学会问问题,思考问问题的目标是什么? 冯老师通过提问引导我们训练会提问题。
2、“This is a game”让我们一起享受表达的乐趣,享受表达,用玩游戏的心态投入训练闯关,激发趣味性,同时对于游戏规则的遵守,在理解游戏规则内去发挥。
取游戏名的游戏规则我们以往会忽略的游戏规则,在游戏里就会被扣分,这个教训提醒作用设计非常好。
3、游戏取名的以及2分钟的自我介绍,名字的辨识度不突出,自我介绍的原理是:销售自己!
而辨识度高的自我介绍需要蓝图,5000字以内的自我介绍要扩写,再找多人一一去介绍,求反馈。
打磨路上的同伴4、打磨自己,从不能讲到能讲,然后到会讲,重复学习是第一法则,讲师是影响他人的人。
输出优质的1的内容,需要输入100来打磨,练起来就对了。
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