爱生活

  每周兼代小同学几节科学，讲至植物开花一课，与学生分享自己所养植物，手机中的相关照片他们争相围观。有一男生发问#“老师你是老师还是植物专家？”呵呵，什么时候还成了专家。遂向他们讲任何人都有热爱生活，丰富生活的权利，小到装扮自己，美化居室，大到丰盈精神，提升自我，拓展爱好……期间不时有孩子适当补充，看来他们对生活也有自己的感知和鉴赏力。孩子尚且如此，作为长者的我们，若不善待生活，岂不惭愧有加？

      继而想到，这门课也在无形中影响着我，让我对自然有更多的探知和思考，与孩子们共同成长着，探索种子的力量，生物的生命周期，生物中的“奇闻轶事”，生活中无处不在的科学现象，自然的运作规律等等，这些都让我们不断地在自己的未知领域探索着，也无形中影响我们更加留意我们周围的世界，同时也练就了更加平和的心境，这也许就是所谓的教学相长吧。学，然后知其不足，教，然后知困，知不足知困然后能自强也。

      于不知不觉间，喜欢上了这个学科。