在溺爱中长大的孩子，是父母牺牲自己的需要而去极大地满足孩子的需要，这最终会导致这个孩子形成一种不平衡的内在关系模式——“总是付出的内在的父母”和“总在索取的内在的小孩”。所谓的依赖，即是索取，习惯索取的人，看上去会有些霸道。但是，他们同时又很讨厌自己不能独立生存。譬如，很多依赖成性的女孩，会有一个比较奇特的问题：非常怕小狗、小猫，却对大狗不恐惧。这是因为，小狗小猫是很黏人的，她们讨厌自己黏人的一面，于是会将这种讨厌投射到小狗、小猫等小动物身上，而大狗是不太黏人的，所以她们就不怎么惧怕它。——摘录自武志红《为何越爱越孤独》
姜萍‖如侵立删
姜萍和妈妈‖如侵立删
姜萍3‖如侵立删
这位笑容灿烂的女生是谁呢？好像最近很火的样子，我本不想关注她，到处都在转发和评论她，我想不关注都难啊！
但是，我和大家关注的点不一样。大家可能关注的是“职高分流”，我却关注的是爱与受伤以及独立自主。她是生活在一个充满爱与温馨的家庭，那么她就慢慢形成独立自主的性格。
初中毕业时，她自己选择了职业中专，没让家人帮忙选择“更好”的高中。这种“自己做主”的家庭教育模式，在江苏的淮安的一个农村家庭，却是令我耳目一新。
一般的家长，那还不把女儿给批判得一无是处啊，“反了你了，还自己做主”“你不知道职高环境那么差，你能读好书吗？”“脑子进水了，都不和我商量一下”“今天，你要是不去学校把志愿给改了，我们断绝母女关系(父女关系)”“从小就叛逆，不听话，现在又自作主张选学校”……
这个女孩是谁呢？当然是刚刚在阿里巴巴全球数学竞赛预赛中，以第12名成绩进入决赛的姜萍。她的人生当然不可复制，但却能够给到国人些许思考！
最后，我要说爱能伤人，也能救人。莫要让父爱或者母爱成为伤人的利刃，也许尊重理解也是一种爱。别认为孩子小，ta就不能受伤。亲爱的家长和老师们，用爱来伤人还是救人，取决于您的一念之差啊！
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