一、课堂金句记录
（一）概念信念类
1、优势是动力的来源，每个人需要找到优势并发挥到最强。
2、提高优势语言最好的方法是一边实践一边复习，直到get盖洛普语言。
3、你眼中理想工作的样子：
（1）在喜欢的领域内有所成就，并让生活有满足感；
（2）做喜欢的擅长的，能创造经济价值与社会价值；
（3）一个人做自己喜欢和擅长的事就是理想的状态；
（4）做任何事业都有痛苦和艰苦，但我愿意去经历它；
（5）不与价值观冲突，并让自己过上体面的生活；
（6）能把自己的信仰传递出去，传递爱。
4、最适合你的甜蜜点是你在发挥优势过程中创造出来的。
5、优势辅导要让来询者感受到辅导师的可靠，可信，可亲。
6、想让一个人发挥出优势，尤其是主管对组员，要相信他有潜能，并激发他的动力。
7、优势三个属性：资源、杠杆（当一个人所从事的事业与其独有的才干越一致是，其取得成功的可能性也越大）、动力（发挥优势是一个人内驱力的源泉）。
8、优势发展四大定律：择己之所爱，用己之所长，凭己之所利，为世之所需。
9、盖洛普优势核心理念：每个人都拥有与众不同的天赋／才干；每个人最大的成长空间在于其最强的优势领域。
10、天赋是理所当然的认为，情不自禁的重复，轻而易举的成功。
11、始于天赋，终于优势，优势公示：天赋＊投入＝优势。
12、天使视角看别人优点，你让一个人了解了他的优势，他更愿意了解自己的全部。
13、不是因为看见了才相信，而是相信了才能看见。
14、不断学习成长为更好的自己是一种生活态度。
15、每个人都应该被看见，被支持，被点亮。
16、每个人来到世界都有独一无二的使命。
（二）成长践行类
1、才干就像内在最美的璞玉，而优势则是经过打磨抛光雕琢后的美玉。
2、我是追寻我的心来的，因为我想知道我的优势在哪里，希望以后有机会一起走过一段愉快的旅程
3、真正的热情是做稳定热爱的事。
4、没有完美的个人，而有完美的团队，完美团队是优势互补，价值观一致的团队。
5、提高觉察的方法：不断主张，反思反馈。
6、你若寻找必将找到。
7、我们要保持一种成长性思维，让自己和家人越来越好。
8、优势践行一定要找到支持系统，因为我们需要被看见。
9、在做的过程中学习。
10、很多职场人的发展没有特别好，是因为投入不够，而是在计算。
11、努力迈出一小步，也许人生就别有洞天。
二、课程关键案例
（一）基于优势的沟通技巧
1、建立关系（共情）
2、接纳不完美：理解弱势；意识才干过度使用
3、激发动力：才干来自积极成果
4、启发当事人为自己负责
（二）优势辅导谈话流程及案例
1、才干挖掘
2、价值认同
3、支持系统
4、明确计划
【案例】主题：如何去到理想的岗位
1、你好首先非常感谢你信任我，我们两个人一起聊一聊，希望通过这个聊天呢，能够让你更加清楚你自己未来发展，首先能不能你自己说说你现在的这个情况？
2、你渴望能够去到工会主席的岗位，那想要实现这个岗位转变是这样吗？那想去的这个岗位和原来的岗位，职责上会有什么样的变化？
3、我看到你有积极的想法，原来的领域里一直都做得很好了，然后新岗位呢，你自己说，其实你是有期待想去的，看到你有很多的资源和才干，能不能跟我分享一下你过去的比较有成就感的一件事儿？
3、过去成就的事情是从分院升到总院当护士长，那你是凭什么做到的呢？
4、好像当初这个成功的事情当中，也听到了一些反对的声音，是吗？
5、尽管听到了一些反对的声音，但是你觉得在后来的几年，你是用你自己工作结果证明了你自己，其实我在你身上看到了，你有非常多的优点，积极主动，主动创造，能顶得住压力，现在想要转岗我看到你自己其实想到了一些挑战，自己其实也有去做一些努力了，并且很积极的态度去达成这个目标。如果你拿到了你想要的这个岗位，那你能够在这个新岗位上给团队带来什么？
6、为了让你能够更好的去到这个新的岗位，你还可以做一些其他的什么准备？想要做到这个岗位，你打算在做一些什么？
7、那你觉得还需不需要哪些支持？
8、我今天看到你身上有特别积极主动，目标感很明确这样的一些优点，那从中您也做出了很多的努力，想要实现这个目标，你自己在积极的去做一些事情，达成这个目标。那最后能不能再分享一下，今天这个聊天过程当中，你自己最大的收获是什么？
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