今天虽然是周末，但育心丽谦的家人们依然早起，早早守候在幸福加油站栏目。今天是珠海的家人善祥爸刘江老师带来的课程，如何辅导孩子写好作文。刘江老师是一位语文老师，本身的文字功底也很厚实，这堂课更是让家人们受益匪浅。
刘老师先讲了这堂课的原由：一是在群里看到很多经典宝贝们用简书写日记，很欣喜，也希望孩子们的日记能更上一层楼；二是由于蔡磊老师、晓燕老师的邀请，希望尽自己所能帮助家人们。
感恩刘江老师的大爱，如何辅导孩子写作文，分四个方面：
一、作文要亲子，不能轻子。目前我们的经典宝贝们大多还在上小学，年龄也较小，写作文的时候需要家长也参与进来，家长与孩子是同一条思维。亲子，在育心里是很常听到的一个词，我们诵读经典是亲子，外出游学，养生运动都是亲子参与的。
二、作文要先口说，后成文。先用口说这是比较经济实用的，可以增强孩子的表达能力，如果说不清楚的，多说几遍，说清楚了就开始写。
三、作文要眼高手低，所谓的眼高，是父母的格局要高，要懂得引导；手低是孩子能够写出来的，我们要多鼓励，多肯定。
四、好文章是改出来的。刘老师举例自己的日记也是经过几次修改后再到平台上来分享的。很惭愧，我每次都是写完，没有想过再试着去修改处更好。
讲完理论，刘老师开始实践，用刘子涵宝贝的一篇写弟弟的作文进行讲解，先配乐朗读，然后请家人们讲讲这篇文章的优点，家人们都打了出来，然后再指出不足的地方。
我们一篇文章的结构分三部分：开头、主体、结尾，刘老师用身体做比喻，开头好比我们的头，要简洁，中间是身体部份，比较长，我们要详细阐述，结尾也要比较简练。这样的比喻孩子更能听懂，也更容易引导。刘老师分析了子涵的作文，自己还修改了一下，配乐朗读，让家人们感觉听着文章，子涵弟弟的形象栩栩如生展现的我们面前。
刘老师的这堂课让家人们受益良多，大家都更知道以后要如何辅导孩子写作文，当然知道和做到还有一段距离，要慢慢累积。这堂课用了两个多小时，感恩刘老师带给我们的大餐。
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