对于孩子，我们只需做一个“麦田守望者”

对于孩子，我们只需做一个“麦田守望者”

今天看万维钢老师的专栏，专栏中提到这样一个故事：

新生儿也有白内障，以前医生担心孩子太小，所以想大一点了再做手术，结果等孩子大一点了做完手术，手术也做得很成功，但是孩子却还是看不到外面的世界。
原来视觉并不是出生就发育完好了，它是孩子出生后一边成长一边接受外界刺激慢慢发育完成的，一旦大脑发育时错过了外界视觉的刺激，即使以后有机会接触外界也没有了视觉。

联系到孩子的成长也是同样的道理：必须在合适的时间做合适的事情。

成长的每一步都需要正确的外界刺激和配合，威尔逊提出一个概念叫“严格的灵活性”。

以前我们看到别人家的孩子上辅导班，我们必须也上，生怕落后点什么；看到别人家的孩子学各种兴趣，也给孩子毫不犹豫的报上名，还美名其曰的冠名“为了他们的好。”总之，生怕一切落后于别人，生怕孩子落后于起跑线。

可是，对于孩子那个年纪，所有的这些真的都是对孩子“好”么？

万维钢老师还提到一个小鸟的故事。

小鹌鹑一出生就知道跟着妈妈走，因为他们在肚子里的时候就有了听觉，能够辨别出妈妈的声音。
在蛋壳里的时候，小鹌鹑能从隔着蛋壳听见妈妈的声音，但是却感受不到光线。
有人做了个实验，提前让小鹌鹑从蛋壳出来，用光线刺激小鹌鹑，提前让她感受到了光，这时小鹌鹑就不会跟着妈妈了。

因为提前的光刺激打乱了小鹌鹑的正常的视听觉发育。

所以对于成长，在合适的时间给予合适的刺激，千万不能打乱了顺序。

对于孩子也是一样，我们只需做一个“麦田守望者”，在他需要帮助的时候给予他合理的帮助，而在其他时候，我们需要的是远远的守望，而不是揠苗助长。

对于孩子，我们只需做一个“麦田守望者”