在古中国的文化底蕴里，诗歌、成语典故、传记，把个人与国家命运捆绑在一起的影子很明显彰显了出来。古文化里的国文化和人文化融合在一起，能用神孵化的绝对不余人力，能用人暖化的绝对是百家齐放。各成一家的文化，各聚其文化精髓。人性里的残暴经过文化教养成为“武”技学说，选其长羽翼其短，防备其“强”而攻其“弱”。
鸾鸟成凤
从小拜读的历史人物传记，深深体会到“文”思的智慧形态在人一生发展中的重要性，它可以成曲线也可以成直线，变换无穷而百利于自己想要的生活状态里。
智囊的力量（范蠡）
“武”能气质修身，气场强大能改善自身优势，建立一个可以纵深梦想的体魄空间，不能维持身体能量平衡，再伟大的天才奇想也只不过昙花一现。
“武”尽其才（项羽）
从古至今，男孩子的脱变不只是年龄改变。男子的气质不是说到了发育年龄，从声线上和年龄上就判定已经是大孩子。从生活学习的习性上，从自我的认知成长中价值观和人格教养上。“性格”不是判断一个人的标准，就如一块好石头没有好的雕工就是废石，遇到好的雕工就是一件了不起的传世之宝物。作为物体需要遇见有天工的雕手。而人生自己就是自己最好的雕工，成为废石还是传世乐道的英雄或智者文家，那要看如何修炼自身。
懵懂少年
一个优秀的孩子，站在那里都是一道风景。每个人都会经历一段自我成长期，知识获得过程里的认知识别期。从知识的结构形式里判断对与错，在“还是孩子”的自我形式里探路。往往最容易迷失自己的也是这阶段，总想发些“小脾气”来假装自己有独立和独到之处，但往往做任何事情却少了几分“度”没有计划和硬本事一下子失去了原有那青春气（底气）。有些人，总把孩子“变声期”和身体发育期作为“叛逆期”来组词造句，其实孩子发育期是最好的成长期。身体发育变化和性格取向是一个人关键的习惯与价值观树立的黄金期，有一个方向感，寻找适合自己的方式和爱好，万事不离努力积累。一个好的身材需要每天与酸痛的肌肉做搏斗，战胜了肌肉才有好身形。想一篇漂亮的文章，需要千锤百炼的文词组合，脑中有10篇好文词就会组装成一篇好文。而反向来看，不努力总想得到，结果一定是惨淡的。你去雕琢和磨练怎么可能随随便便便成功。你想看雪，你熬不过春、夏、秋，你怎么能看到冬的雪。
眼中最优秀的自己
树立正确的方向，努力只不过是在雕琢。你努力的样子才是最“帅”的，你成功的那一刻只不过你的积木人生在你的雕琢下呈现出了你想要的样子。无论是你的积木城市还是你的积木王国，因为风雨不倒中只见你在加固你的梦。
“行动”就是一幅画，结果时间问题
没有什么不可以，只看你愿不愿意成为自己的“工程师”，生命已在，静待你神功雕琢。没有所谓的想要与不想要，只有你有没有明白无论“想要”与“不想要”时光依然带着你走完生命。既然要走完，何必不试试玩玩不一样的花样年华与人生。让“文”可沁无数昼夜静、动心境之美，让“武”建生命康体于天地光阴之间。
越出自己心中的那片“山坳”，你插上翅膀飞翔的已经不是“鸟”。而是你不言败的灵魂和成就自我的美丽故事，那里写满了你的“魅力”，因为只属于你的名字，成为了有意义的符号。
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