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【原创】考北清等重点,北京人就有优势吗?

【原创】考北清等重点,北京人就有优势吗?

作者: 做个纯真的孩子 | 来源:发表于2017-06-12 19:07 被阅读0次

    昨天,九爸打球回来很晚,我有点儿生气,嚷嚷了他几句,但是一听他去干嘛了就又来了兴趣。

    他和几个球友,一看天要下雨,就提议说去喝几杯。九爸把这事儿起了个好玩的名字叫“社会调查”。确实,通过喝酒吹牛聊大天,他确实深入了解了一些老北京的生活状态。

    几个球友除了他一个外地来的,其他基本都是老北京。一个球友说,自己月薪也就三四千,前几天孩子要一千块钱去买鞋,跑到西单花了一千多,买了一双并不太满意,回来还说手下留情了,没买最新款,最新款快两千了,没带那么多钱。这位老爸看着价值自己小半个月工资的鞋,肉疼啊,就说了句,孩子你买个旧款的不行吗,应该不到一千吧。没想到,孩子一听生气了,说,旧款?丢不起那个人。

    确实,这是一部分北京人的现状,打肿脸充胖子,再穷也不能让人看出穷来。这个球友的总结是,北京男人都是爷,是爷就得有爷的范儿,有爷的行头,不能丢了爷的脸面。

    再看其他几个球友,孩子基本上也都是这个状态,不懂体恤父母的辛苦,不懂学习的重要;面子这么要紧,却在读书上特别没面子。别说北清,连最一般的本科都上不了,好点的是外地普通本科专科,次的也就上个职高,工作都找不到。

    刚刚结束高考,全国上下多少人羡慕北京那么多好高校给予北京孩子的优待。老同学说我身在福中不知福,不知道珍惜宝贵的教育资源。不知道外地想考北京的大学有多难。

    那么,怎么北京人读书却读到这种程度?遭遇这种尴尬呢?

    考北清,北京孩子真的特别占优势吗?

    不尽然。

    北京长大的孩子分为两类。

    一类是老北京人的后代。祖祖辈辈生活在北京这座古老的皇城,自身优越感十足。

    一类是父母是从外地考到北京并留京,或者从外地来京工作并留京。

    这些孩子最开始的学习目标就不一样。因为他们背后站着不同的家长。

    家长素质高,文化程度高,家庭经济条件好,对孩子学习重视,善于讲究方法,能遵循规律,踏踏实实引导孩子成长,孩子成才的几率极大。

    而另一部分家长,则素质参差不齐,文化程度普遍不高,这决定了他们的眼界并不开阔,思想比较落后,即使是在身处国际大都市,被边缘化的情况也很常见。

    所以,有的孩子初高中就出国了,目标是欧美名校(当然并不是说这种能出国的孩子就一定能成才,但至少多一种选择);有的孩子则是努力在国内成为学霸,力图能上北清;还有的孩子可能连国内的普通大学都难以考取。

    这让我想起了前几天我认识的一个小姑娘。

    前几天,我带老二出去玩,在永定门公园里认识了一个小女孩。孩子四年级了,非常活泼可爱。跟她奶奶攀谈起来,才知道孩子父母早就离婚了,父亲又找了一个后妈,根本不管孩子。亲生母亲音讯全无。只能跟着奶奶生活。奶奶没什么文化,每天放学后只是带着孩子玩一玩,督促写作业。我询问孩子的阅读情况,奶奶根本不懂读书的重要性,孩子非常聪慧,分数很高,老师还鼓动她学奥数。但阅读没有跟上的发展是没有后劲的,奶奶说她小时候很喜欢看书,现在根本就没工夫看也不爱看。听了这些,足以让人痛惜,我爱才之心太过,马上询问孩子周日有没有时间可以到我家读书,可是奶奶并没有跟我一拍即合,说周日有美术班。估计老人也是觉得去一个素昧平生的陌生人家里,不太方便。

    这么一个资质优秀的孩子,如果不能在小学阶段保持阅读的热忱,持续读书思考的习惯,很大可能性会在中学泯然众人。

    还有一个我认识的姐姐,孩子非常聪明,在外面机构学英语。姐夫是老北京,跟姐姐一样文化程度不高,英语完全不懂。那天让我看看孩子学英语学得如何,我听孩子读英语,能感觉到孩子非常努力认真,但是发音不准,语调很像是我们小时候的唱读,南腔北调,非常古怪。我知道这是方法的问题。老师上课肯定讲了,也肯定让孩子回家读了,但是到家之后,孩子父母都不懂英语,也没有借助影音来练习,孩子的努力反而成了导致语音语调不准的利器。

    所以,归结起来,无论孩子身在何方,生在何处,教育问题从来都不是社会的问题,不是学校的问题,归根结底是家长的问题,家庭的问题。

    所以,我亲爱的非京籍朋友们,不用去羡慕北京人,北京孩子,在考学方面的优越,在教育资源上占有的优势。

    大部分时候,优势并非绝对的。比起全国各地的考生来,北京考生的压力并不小。看着同龄人学业了得,纷纷出国,看着同伴各种辅导班课外班上着,孩子能不焦虑?家长能不着急?就我所了解到的小学生,在外面N个辅导班的不计其数,一放学就去上课外班了,九十点钟才到家,背单词学奥数,周末也全都在上课,一点都不比外地的孩子轻松。

    所以,教育的关键人物,还是考生背后的那两位家长。

    家长的素质高,教育理念符合孩子的特点,教育方法能够被孩子所接受,引导方式符合教育教学规律,无论孩子身在何方又如何?即使考不上北清又如何?遍观当前各个行业的领军人物,有多少肯定是北清毕业的呢?有多少必然是重点大学毕业的呢?

    有很多在家教育的孩子,也照样可以申请上外国名校,甚至提前考取国内高校。

    不必抱怨,不必羡慕,临渊羡鱼,不如退而结网。

    家长自身要不断学习,不断成长,才能真正促成孩子成为终身的学习者,成长为他自己想要成为的那个“我”。

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