今天下午Yo开运动会,上午早放学,于是我卡着点儿准备了藤椒鸡肉的包子。算准了时间,进门关火。谁知Yo一进门脸色不大对,我追进他的房间,他竟然哭出了声。我知道出事儿了。其实我每天除了担心他骑行上学的交通安全问题,再就是他和诸位老师的相处了。我尽量柔声地问他,出了什么事儿?快和妈妈说说。他兀自哭的说不出话来。好容易过了那个劲儿,才说数学老师把他的作业撕了扔到垃圾桶里,因为他上课的时候写作业。嗨,我心想多大的事儿啊。我说你有影响到别人么?他说没有。我原本以为老师是默许他可以这样的,至少没有破坏纪律。看来,老师的底线并不低。我说老师说你什么了?“浮躁,不给她面子,下次连140也考不了······”昨晚我还刚刚因为信息课上的事情和他讨论了面子问题。诸多老师对学生的苛责很大一个原因是觉得自己的面子上下不来,自尊受到了侵犯。所以,不想给自己找麻烦的话,最好能懂得如何顾及到别人的面子。
Yo走后,我和他大姨说了此事。他大姨第一反应是去告她,怎么能这样对学生,老师是教书育人的(我听到这句话从一名老师的嘴里说出竟然莫名感动),这要给学生做什么样的表率······然后问我Yo有没有据理力争。我说等下。我们这边高考是有一项综合素质测评的,相当于政审。我一直教育Yo千万不能得罪中学的老师,不然给个小鞋穿咱可受不了。之所以和他大姨请教,我就是想确定我的观点是客观公正的。每次碰到这样的问题,我都有些两难,不知所措。Yo有不对的地方,一般都是不够尊重老师,不给老师面子的问题,他并没有诚心针对谁过,只是总有自己的想法。老师也总是有我认为不妥的地方,这也是让我难以说服Yo的重要原因。但是我不敢去找老师,只能一边倒的说Yo的问题。他越来越有自己的思想和看法,我也试着尽量客观而温和的评论他的老师,因为还是想维持老师在孩子心中的形象。但是,我真想和老师说,请自己努力去挣来你的面子,而不去要求学生的给予或家长的维护好么?你的学识,对教学的态度,对学生的态度,这些足以为你挣来你想要的。

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