四个阅读层次
基础阅读——这个句子在说什么
检视阅读——这本书在谈什么
有系统的略读或粗读：并不知道想不想读但书中资讯起码有用；想要发掘所有的东西但时间有限。略读或粗度发现这本书值不值得花更多时间，就算不再多花时间，也能告诉你许多跟这本书有关的事。
* 先看书名页和序，特别注意副标题和说明；将这本书归类为某个特定类型，在那个类型已经包含了哪些书；
* 研究目录页，对基本架构做概括性理解；
* 检阅索引，快速评估涵盖了哪些议题，如果哪一条词汇很重要，看一下引用该词目的几页内文，可能是关键点，或是作者意图与态度。
* 出版者介绍，宣传文案
* 从目录中挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看，仔细阅读开头结尾的摘要说明
* 随便念一两段，把全书翻过一边，随时寻找主要论点讯号，留意主题脉络，重视最后两三页作者对观点做出的整理。
粗浅的阅读：头一次面对难读的书，从头到尾先读一边，不懂的地方不要停。
分析阅读——最好最完整的阅读
* 知道自己在读哪一类书，实用性和理论性作品——行动与知识的区别/技术与科学的区别
* 摘要：找出一本书的骨架，有一个整体性的组织架构；使用一个单一的句子，或最多几句话来叙述整本书的内容（一般作者会在前言中提及）
* 纲要：将书中最重要的篇章列举出来，说明它们如何组成一个整体架构
主题阅读——举出多本书之间相关之处，提出一个所有书都谈到的主题
阅读技巧
阅读速度
要知道什么时候用什么样的速度是恰当的。无关紧要的间隙部分读快一点，比较困难的部分慢慢读。脑子比眼睛理解快，用手辅助可减轻停留和倒退问题。
主动阅读
* 整体来说，这本书到底在谈什么？找出书中主题，作者如何发展这个主题，逐步从核心主题分解出从属关键议题
* 作者说了什么，怎么说的？找出主要想法、声明与论点，组合成作者想要传达的特殊讯息
* 这本书有道理吗？全有还是部分有？对这本书做个自己的判断
* 这本书跟你有什么关系？这些资讯有什么意义，为什么作者认为知道这件事很重要？真的有必要去了解吗？或找出更深的含义或启示
做笔记
*书中最后一页可以作为个人的索引页，将作者的主要观点依序记录下来；
*书中前面空白页，试着将全书的大纲写出来，列出基本大纲与前后篇章秩序
三种做笔记的方法
* 结构笔记——对检视阅读，记录提出的问题；要回答的问题：1、这是什么样的书？2、整本书谈的是什么？3、作者接着怎样的整体架构，发展他的观点？
* 概念笔记——对分析阅读或主题阅读，作者的观点
* 辨证笔记——对主题阅读
美 莫提默·J. 艾德勒
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