转眼，小学生活已经开始一个半月了，从最初的新奇到渐入佳境，一个漫长而又短暂的过程，每一个孩子都在蜕变，成长，进步。
从最初的试一试，到最后果断地把罗宝送到别的班，是一个明智的选择。罗宝很喜欢自己的老师和班级，虽然还是不够大胆，但课堂上举手次数逐渐增多，老师说语文课堂上他不是举手最快的，总是思考成熟手举手，组词永远都比其它孩子要高级，新鲜，拼音句子训练也说得好。数学老师总是夸他好样子，听话，纪律好，做题也稳。
老师在班里夸奖罗宝把营养餐拿回家分开攒住，礼拜天带给爷爷奶奶，孩子回来跟我说妈妈我感觉自己一下子成名人了。美化教室要带花，罗宝回来缠着非要带绿萝。今天中午说妈妈以后能不能早点去学校，我要第一个去教室，那样就能抢到笤帚打扫教室，每次我都不是最早去的，只有两把笤帚，我就只能坐着座位上傻坐着看同学扫，我也想打扫。于是放学后，去了我的教室，扫了四分之一，学了学打扫教室。
罗宝最大的特点是爱看书，正好亲戚家的，朋友家的书很多，都是他最爱的精神食粮。吃饭时捧着书，每次一进门就看书，上厕所也爱拿本书，电视看的少了，课外书看到多，认识了许多字，现在可以读没有注音版的书了，看到他爱看书，就如同看到了小时候的自己……
学习中暂时进步不是太多，也不明显，不突出，数学题总是粗心，经常能检查出错误，粗心大意。爱挑战难题，反而把简单的忽略了，知识点比较清晰，希望罗宝能克服缺点，发扬优点，勇敢点，大胆点，再接再厉！
继省中医院调理之后，罗宝的饭量大增，食欲也增强了，也经常带他在外边改善，抵抗力也增强了。
虽然还是改不掉爱拖拉的毛病，还是不太会收拾自己的东西，还是比较邋遢，不整洁，不会正衣冠，在以后的日子里，我将陪他，走过每一天，走过每一步，规范他的一言一行，也希望孩子能自由、快乐地健康成长！
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