学校发来了2个作业。需要带教老师进行实际操作指导。
1 .关于在老年人身上发生的萎缩。
2.关于PEG，伤口辅料的清理。
题目难度不大，自己也可以独立完成。但因为和带教老师提到了，关于学校让指导这俩个主题的完成，所以我的带教老师也是尽心尽责确保我可以准确的明白以及学会这个知识点。
1.关于萎缩，定义被学校强调过很多次，自己也背过很多，但这一次带教老师的指导却有了更深的理解，关于这样的感受我也很奇怪。或许叫书读百遍，其义自见，或许这个形容不太准确。
萎缩这个主题，我们讨论估计有3天了，每天都会给我讲解一点儿。今天为了我更好的理解，我的带教老师，在网上打印了厚厚的一踏资料，关于具体到某个关节怎么描述。
这里要提一下，在德国教学没有课本，因为书本太贵了，只是会把重要的知识点打印出来。而且每一个不同的机构有自己的教育模板，学校与养老院，以后每个医院都有自己独立的课本教程，就比如抽血这个操作，每个机构都是自己独立的操作流程，但是大同小异。
带教给的“萎缩”的资料
这份资料属于带教老师自己找的资料，有时候为了方便我理解，她还会找到关于中文的翻译资料，以便我可以更好的理解。生怕你理解不了。
还记得之前我和带教老师说，工作中腰疼。然后她给我了我一大堆资料，让我看，怎么可以更好的保护腰。
最后看的德语，导致头疼。
2.关于PEG的伤口辅料的清理。
除了讲理论后，就是实际操作了。每次都会陪伴我进行练习。指导我每次记录。每次都有不同的收获。
为的就是可以完美的完成这次作业。
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