以画读心——安全感

        有了情绪不知道如何去表达，受了伤不知道去哪里疗愈，长期下去，这份情感便会挤压在心里，迟早有一天会以一种形式爆发！人会伪装，但是潜意识不会，绘画便是对潜意识的呈现，也是自我疗愈方式之一。

        绘画可以呈现出一个人所以意识不到的问题，而今天我们要探讨的就是在绘画中如何发现孩子的安全感，如何通过绘画来建构安全感！提起安全感，大家并不陌生，而安全感对于孩子来说是非常重要的，如果一个孩子的安全感构建的不好，则对他一生都会有影响！孩子通过绘画来表达自己的情绪，通过孩子的画我们能够感受到孩子所要表达的内容，通过孩子的画我们能感受到孩子的内心，是开心的孩子不开心的，而绘画对于孩子来说也是自我修复的一个过程！

        在自己教学的过程中，孩子们的画和它们的性格息息相关，有时候不用孩子绘画的过程，在最后作品呈现的时候就知道是哪个孩子的作品，从作品中看出孩子的性格！在我们班级有这样一个学生，每次画画都循规蹈矩，怕出错，画面都像是被编排好一样，安安静静，她的性格也是安安静静，不愿意和人交流，当我过去给她指导画面的时候，整个人就会像犯了错一样。孩子这样的状态，是不属于这个年龄阶段孩子的，当我和孩子家长进行沟通的时候，才发现，她从小是和姥姥长大的，爸爸妈妈很少陪伴。对于一个孩子来说，其建立安全感最好的时候就是其刚出生的几年，从小没有爸爸妈妈的陪伴，孩子的安全基地并没有健全，这使得孩子有些不自信，怕出错，没有力量，这也是安全感不足的表现。

        绘画是一种无声的表达方式，更是一种自我疗愈的方式！当一个孩子安全感不足的时候，能在画面中呈现出来的时候，那就是一个自我疗愈的过程，一次一次的去呈现，在他的内心的伤痛就会少一点，内心的安全感就会慢慢的找回！记得有一个大人在画画的时候，在一个房子周围画了很多的栅栏，栅栏边上还有很多的狮子。当被问到为什么有这么多栅栏还有狮子的时候，她说出了自己最近这段时间的所经历的家庭变故，她是想用这样的方式去守住自己的家，不愿意看到家里缺少任何一个成员。这幅画则是作者用绘画的形式呈现出自己现阶段的不安，没有依托，更是内心的力量感不足，导致安全感极低！但是在这样的一个过程中，她梳理了自己的情绪，让自己意识到自己的问题，对于她来说，这是一次自我疗愈，更是自我的成长！

        绘画中能看到的不仅仅如此，其呈现的远远超过我们的预想，不管我们能不能读懂画中的思想，但是请我们以一种允许以及接纳的方式去对待这件事吧！